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人教版四年级上册语文_飞船上的特殊乘客_精品上课课件_(课堂教学课件3)飞船上的特殊乘客
文档格式:PPT 文档大小:2.46MB 文档页数:29
人教版四年级上册语文_飞船上的特殊乘客_精品上课课件_(课堂教学课件3)飞船上的特殊乘客
东北大学:《离散数学》课程教学资源(试题)2001级总本
文档格式:DOC 文档大小:35KB 文档页数:3
一. 填空(共计 26 分) 1. (每空 1 分) 令 P: 天气好. Q: 我有时间. R: 我在家. S: 我上街. 将下面各个命题的符号表达式填在各个命题后面的括号内.. ⑴. 或者我上街,或者我在家. ( ) ⑵ 仅当天气好, 我才上街. ( ) ⑶ 如果天气好, 我就上街, 否则在家.( )
同济大学:《民法总论》课程教学资源(文献资料)搜狐网不及时删除侮辱性帖子被判侵害名誉权(杨金志)
文档格式:DOC 文档大小:21KB 文档页数:1
在搜狐网下属的一个论坛上,上海一位幼儿园园长被网民指名道姓辱骂,园 长为此将搜狐互联网公司告上法庭。上海市浦东新区人民法院日前作出一审判 决,判定搜狐网侵犯园长名誉权,要求其立即删除相关帖子,赔偿精神抚慰金2 000元,并在论坛上发布赔礼道歉声明
《2009年二级C语言资料》VC6[1].0环境下上机考试系统的使用
文档格式:DOC 文档大小:1.25MB 文档页数:7
1. 如果你的电脑上面没有安装完整版的 Visual C++6.0 上机环境,可以使用精简版的 VC6.0(也称为 mini 版),所占用空间不到完整版的十分之一,但是不影响全国计算机等级考试二、三级的上机考试需要。VC6.0 精简版的下载地址为:
黑龙江八一农垦大学:《工科高等数学》课程教学资源(习题库)练习9-1
文档格式:DOC 文档大小:2.84MB 文档页数:10
1.设有一平面薄板(不计其厚度),占有xOy面上的闭区域D,薄 板上分布有密度为=u(x,y)的电荷,且x,y)在D上连续,试用二重 积分表达该板上全部电荷Q
《物流案例》案例10 上海铁联走向国际的成长历程
文档格式:DOC 文档大小:29KB 文档页数:3
上海铁联国际储运有限公司是由上海外高桥保税区三联发展有限公司和上海铁路局合 资组建而成,由于企业经营机制上的弊端,曾经走过一段艰难的日子。通过使用物流信息管 理系统后,企业沿着快速发展的道路前进,今年 1-10 月,累计净利润已达 230 万元,提前 完成全年利润指标。如今,企业已在服务实践中逐渐成长为以仓储业务为龙头、以运输、货 代为翼的国际性物流企业经营格局
《物流案例》案例8 长安民生物流秘密路演
文档格式:DOC 文档大小:29KB 文档页数:2
近日,从可靠渠道获悉,长安集团旗下的长安民生物流已经获得香港上市证监会上市委 员会聆讯批准,正在进行路演。 这是长安集团旗下继长安汽车(000625.SZ)后的第二家上市公司,融资额大约在 2 亿 港元左右。虽然最终上市地由主板改为创业板,但尹家绪一直希望获得的海外筹资通道终被 曲线打开,这也为长安集团未来的海外整体上市埋下了伏笔
《证券投资学》 第七讲 大小非对股市的影响
文档格式:DOC 文档大小:34.5KB 文档页数:3
20万亿大小非,多少利好也救不了假设股市中稳定状态下的现金与股票市值之 间的比为0.3,且这一比例基本上固定(实际中也不可能完全固定),那么股 市市值或大盘为什么会上涨和下跌呢? 股市上涨(市值或指数上涨),那是因为有新资金进入了股市导致股市存量现 金增加。现金增加,按照0.3的常规原理(注:也可能是其他比例),股票市 值必然就增加,也即股市必然就上涨!
《C语言程序设计》课程教材讲义(C语言程序设计上机指导与同步训练)前言(主编:刘迎春、张艳霞)
文档格式:PDF 文档大小:68.61KB 文档页数:1
《C 语言程序设计上机指导与同步训练》是根据北京大学出版社的“21 世纪全国高职 高专计算机系列实用教材规划”而编写的。作者结合多年的 C 语言程序设计教学及改革试 验,以职业技术能力培养为主线,采用边学边练,讲练结合,重点掌握基础知识点,上机 指导形式多样,引导学生在读懂程序、分析程序基础上,再编写程序。本书适用于高职计 算机类专业或非计算机专业开设的《C 语言程序设计》课程的学生
《2009年二级C语言资料》VC6.0 环境下上机考试系统的使用
文档格式:DOC 文档大小:1.25MB 文档页数:7
1. 如果你的电脑上面没有安装完整版的 Visual C++6.0 上机环境,可以使用精简版的 VC6.0(也 称为 mini 版),所占用空间不到完整版的十分之一,但是不影响全国计算机等级考试二、三 级的上机考试需要。VC6.0 精简版的下载地址为: http://www.greatc.cn/download_info.php?id=5 2. 本文的作者假设大家对 Visual C++6.0 基本操作(如编译运行、打开关闭文件等)已经有了 一定的了解,如果大家还不了解 VC6.0
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