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《全力以赴——让进取战胜迷茫》阅读文献(电子版)练习5:作一个善于解决问题的人
文档格式:DOC 文档大小:30KB 文档页数:3
在作这个练习的时候,要选定一个具体的问题或者要实 现的目标。建议你在作练习 1 时开出来的那张“我大概不反 对去作——”的单子里挑一个项目。 现在举个例子,比如说你想要上大学读书或者接受某项 训练。从一开始,就不要说泄气活。说泄气后可能使你失去 信心
清华大学经济:《市场营销》课程教学资源(PPT课件讲稿)第4章 管理营销信息和衡量市场需求
文档格式:PPT 文档大小:157.5KB 文档页数:70
目前发展趋势使营销信息的需要比过去任何时候更为 强烈: – 从地方营销发展到全国营销和国际营销:当公司扩大它们地 理上的市场覆盖面时,经理们就需要比从前更多的市场信息。 – 从满足购买者的需要发展到满足购买者的欲望:由于购买者 的收入增加,他们在选购商品时会变得更加挑剔。卖主们发 现在预料购买者对不同特点、式样和其他属性的反应方面更 难了,因此,他们转向建立正式的市场调研系统
上海财经大学:《统计学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 假设检验与方差分析
文档格式:PPT 文档大小:459.5KB 文档页数:30
一、假设检验的概念 假设(hypothesis),又称统计假设,是对总体参数 的具体数值所作的陈述。 假设检验(hypothesis test) 是先对总体参数提出 某种假设,然后利用样本信息判断假设是否成立的过程。 ㈠ 原假设与备择假设 原假设(null hypothesis),又称零假设,用 表示,是指研究者想收集证据予以反对的假设
西南科技大学:《测量学》课程教学资源(参考资料)科力达电子经纬仪操作手册
文档格式:DOC 文档大小:746.5KB 文档页数:41
科力达电子经纬仪操作手册 欢迎您购买和使用本公司的产品,向您对本公司产品的 信任表示衷心的感谢! 广东科力达仪器有限公司是一个集科研、生产、销售、 出口为一体的专业测绘仪器公司,有多个测绘仪器制造厂 家,分别生产电子经纬仪、测距仪、全站仪、水准仪、激光 墨线仪及扫平仪、反射棱镜、脚架、对中杆等八大系列近 100 个品种。科力达以测绘仪器国产化为已任,为中国测绘仪器 经销商和用户提供质优价廉的测绘仪器
同济大学:《民法总论》课程教学资源(文献资料)对我国诚实信用原则研究现状的评析
文档格式:DOC 文档大小:54KB 文档页数:10
所谓诚实信用,是市场经济活动中形成的道德准则。它要求人们在市场活动中讲究信用, 恪守诺言,诚实不欺,在不损害他人利益和社会利益的前提下追求自己的利益。诚实信用原 则为一切市场参加者树立了一个“诚实商人”的道德标准,隐约地反映了市场经济客观规律的 要求
湘潭大学信息工程学院:《数字电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)复习(吴亚联)
文档格式:PPT 文档大小:38.5KB 文档页数:10
数字量与模拟量 数字信号与模拟信号 十进制、二进制、八进制、十六进制及不同数制之间的相互转换 原码、反码和补码的概念及补码运算 十进制代码、格雷码和ASCII码 考试要求: 1、掌握不同数制之间的相互转换; 2、了解二进制算术运算特点、方法; 3、了解8421码(BCD码)的概念和特点
北京航空航天大学:《自动控制原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第7章 采样系统理论
文档格式:PPS 文档大小:1.23MB 文档页数:108
8-1 采样过程与采样定理 8-2 信号的恢复与零阶保持器 8-3 z变换与z反变换 8-4 脉冲传递函数 8-5 采样系统的性能分析 8-6 采样系统的数字校正
北京大学:《电路分析原理 Circuit Analysis》课程教学资源(课件讲稿)第二章 线性电路的s域解法 §2-1 拉普拉斯变换
文档格式:PDF 文档大小:250.96KB 文档页数:32
奇异信号 拉普拉斯变换的定义和收敛性 拉普拉斯变换的基本性质 拉普拉斯反变换的求解
复旦大学:《现代生物科学导论》课程PPT课件_第十二章 反应和调控
文档格式:PPT 文档大小:8.85MB 文档页数:133
第一节 神经系统和神经调控 第二节 信息的产生和传递 第三节 感觉器和效应器 第四节 脑的高级机能 第五节 激素和调控作用 第六节 免疫调控
延安大学:《东南亚文化概览》课程教学资源(电子教案)第十二讲 文莱的民族文化
文档格式:DOC 文档大小:58KB 文档页数:12
文莱的文化主要起源于位于马来西亚群岛的古马来西亚王国,这反映在国家的语言、建筑、典礼仪式和日常生活的习俗上。虽然各种外国文化对文莱丰富的历史也存在着一定影响,但是也无法磨灭古马来西亚王国给现代文莱带来的深厚印记。文莱的主要人口为马来西亚人,此外还有华人、印度人、婆罗洲土著人。文莱的文化、习俗、信仰都与马来西亚人很相似。国家的官方语言为马来语,大部分人使用英语,国家的多数标牌上用的都是罗马文字
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