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南京农业大学:《遗传学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 基因突变
文档格式:PPT 文档大小:1.97MB 文档页数:45
第一节基因突变的概念 一、基因突变(点突变):化学变化,对性关系,与DNA复制、损伤、修复、癌变、衰老有关,生物进化、遗传育种重要意义
《AutoCAD 2006机械制图》课程电子教案(PPT教学课件)第2章 基本二维绘图
文档格式:PPT 文档大小:1.08MB 文档页数:88
基本图形元素(直线、圆、圆弧和矩形)的画法是整个绘图的基础。本章首先介绍一些简单的绘图命令,给出绘制图形的知识重点、绘图步骤。通过学习可以掌握基本图形的绘制方法和精确绘图工具的使用方法,了解对象捕捉和极轴的设置与应用。学会利用图层对图形进行管理,根据需要设置各个图层的线型和颜色。掌握删除、修剪、复制、镜像、阵列等修改命令的使用,各个选项的功能。然后根据实例的需要学会多段线和图案填充的应用
《社会》:扩张的中国高等教育:教育质量与社会分层(叶晓阳、丁延庆)
文档格式:PDF 文档大小:1.04MB 文档页数:28
本文利用2011年首都高校生发展状况调查的数据,分析北京高校学生的分层现状,并讨论了1999年高等教育扩张对大学生入学和就业分层的影响,发现这一轮扩张强化了社会阶层的复制而非再生产
武汉工业学院:《Access及其应用系统开发》课程教学课件(PPT讲稿)第三章(3-2)编辑数据
文档格式:PPT 文档大小:667.5KB 文档页数:18
3.2编辑数据 3.2.1添加新记录 3.2.2删除记录 3.2.3修改数据 3.2.4复制与粘贴数据 3.2.5查找、查找并替换数据 3.2.6在“零售商店管理信息
华南师范大学:《基础生物化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 蛋白质的生物合成
文档格式:PPT 文档大小:1.22MB 文档页数:15
第一节中心法则 解释、说明遗传信息的流动、传递过程。 包括: Replication Transcription Translation 基因的功能: 遗传—DNA自我复制
中国矿业大学:《路路点名器》使用说明
文档格式:DOC 文档大小:32.5KB 文档页数:1
1、本软件为个人免费教育软件,任何教师可以任意传播、复制和使用 2、禁止任何人对此软件做任何反向编译或更改,由此而可能对用户造成的损失本人不 承担任何法律责任;
《细胞生物学》第二讲 原生质体融合与高等植物胞质基因组的改良
文档格式:PDF 文档大小:287.93KB 文档页数:3
细胞质中能自我复制的遗传物质称胞质基因。现已证明,植物细胞质中的叶绿体和线粒体都含有自己的DNA及整套的转录和翻译系型,首先要获得胞质杂种
西南大学:《课堂教学技术与艺术》讲义
文档格式:PPT 文档大小:390.5KB 文档页数:58
一、科学、技术、艺术三者的关系 科学:是对客观规律的反映,是表述客观规律的理论。技术:是由理论转化而来的操作行为,是规范的、有程序要领的、可复制的行为或方法艺术:技术和艺术都是\术\,都是行为方法
桂林电子工业学院:《管理系统模拟与GPSS语言》第八章 高级 GPSS 程序设计(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:131KB 文档页数:31
8.1高级GPSS模块 8.1.1制表模块 TABLE, TABULATE和 QTABLE 8.1.2表的统计与输出举例 8.1.3活动实体的复制与装配模块 8.1.4用户链及其模块LINK与 UNLINK 8.1.5gss语言特性模块 8.2一具有八条线路的电话交换台的模拟 8.3利用管理系统模拟模型进行最优化分析
西安交通大学:《知识产权法学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 著作权的对象
文档格式:PPT 文档大小:74KB 文档页数:16
第一节著作权客体的形成与发展 著作权客体的形成及其发展,无不与社 会的进步、科技的发展密切相关。在活字 印刷术发明之前,不可能将作品大量复制 并盈利,当然也就不会有现代意义上的著 作权。只有当科学技术发展到一定水平以 后,文学、艺术、科学等作品才随之日益 发展起来
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