网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(990)
吉林大学:《传感器原理及检测技术》课程PPT教学课件(讲稿)第一章 课程绪论
文档格式:PPT 文档大小:3.67MB 文档页数:65
第一节 传感器的地位和作用 第二节 传感器的定义 第三节 传感器的组成 第四节 传感器的分类 第五节 传感器的发展趋势 第六节 传感器的特性 第七节 传感器的选用原则
新疆大学:《单片机原理及应用》课程授课教案(讲义,共五章,负责人:帕孜来.马合木提)
文档格式:PDF 文档大小:20.02MB 文档页数:113
第一章 微型计算机的基本概念 第二章 MCS-51系列单片机硬件结构 第三章 MCS-51系列单片机指令系统 3-1 汇编语言与指令系统 3-2 寻址方式 3-3 数据传送类指令 3-4 算术操作类指令 3-5 逻辑操作类指令 3-6 程序转移类指令 3-7 位操作类指令 3-8 伪指令及汇编语言程序设计 第4章 MCS-51系列单片机系统扩展 第五章 MCS-51系列单片机的接口与应用
吉林大学:《传感器原理及检测技术》课程PPT教学课件(讲稿)第五章 力敏传感器(5.2)电感式传感器(变磁阻)
文档格式:PPT 文档大小:490.5KB 文档页数:41
一、自感式传感器 二、气隙型自感传感器 三、螺管型自感传感器 四、自感线圈的等效电路
吉林大学:《传感器原理及检测技术》课程PPT教学课件(讲稿)第一章 课程绪论(主讲:王君)
文档格式:PPT 文档大小:680KB 文档页数:55
第一节 传感器的地位和作用 第二节 传感器的定义 第三节 传感器的组成 第四节 传感器的分类 第五节 传感器的发展趋势 第六节 传感器的特性 第七节 传感器的选用原则
吉林大学:《传感器原理及检测技术》课程PPT教学课件(讲稿)第五章 力敏传感器(5.4)压电式传感器
文档格式:PPT 文档大小:447.5KB 文档页数:47
压电式传感器具有响应频带宽、灵敏度高、信噪比大、结构简单、工作可靠、重量轻等优点。近年来,由于电子技术的飞速发展,随着与之配套的二次仪表以及低噪声、小电容、高绝缘电阻电缆的出现,使压电传感器的使用更为方便。因此,在工程力学、生物医学、石油勘探、声波测井、电声学等许多技术领域中获得了广泛的应用
《模拟电子技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 BJT放大电路基础(2.1)放大电路的工作原理和图解分析
文档格式:PPT 文档大小:910.5KB 文档页数:16
2.1 .1 放大电路的工作原理和图解分析 2.1.2图解法与动态工作分析
北京交通大学:《光纤测量原理》课程教学课件(讲稿)第二讲 光纤测量基础理论
文档格式:PDF 文档大小:8.99MB 文档页数:68
§1 光纤折射率分布和几何参数的测量* §2 光纤损耗测量* §3 光纤色散测量* §4 光纤模场直径及截止波长测量 §5 光纤系统转换器和元件连接* §6 其它
北京大学:《电路分析原理 Circuit Analysis》课程教学资源(课件讲稿)第二章 线性电路的s域解法 §2-1 拉普拉斯变换
文档格式:PDF 文档大小:250.96KB 文档页数:32
奇异信号 拉普拉斯变换的定义和收敛性 拉普拉斯变换的基本性质 拉普拉斯反变换的求解
北京大学:《电路分析原理 Circuit Analysis》课程教学资源(课件讲稿)第二章 线性电路的s域解法 §2-2 线性电路的s域解法
文档格式:PDF 文档大小:279.77KB 文档页数:37
元件的s域等效电路 网络的响应和s域的传递函数 延迟线的传递函数 §2-3 卷积
北京大学:《电路分析原理 Circuit Analysis》课程教学资源(教案讲义)第四章 网络分析方法 第二节 线性网络分析方法
文档格式:PDF 文档大小:782.99KB 文档页数:7
回路电流法和网孔电流法、节点电压法、回路电流法和节点电压法的比较
首页
上页
31
32
33
34
35
36
37
38
下页
末页
热门关键字
MySQL数据库程序设计
随机分析
算法分析
生物信息
生理解剖学
肾内科
人机分离
热分析
衢州学院
浅层地震
普通生物学
农业环境学
南通大学
鲁东大学
昆明学院
经济数学B
解剖生理学
教育原理
角色设计
计算机密码学
吉首大学
火花加工
湖南大学出版社 高级财务会计
宏观经济
河北大学
贵阳学院
管理思想
革命史
福建警察学院
电子电工
电流]
大学物理学]
创新大学英语
池州学院
巢湖学院
产权理论]
北京服装学院
PLC原理
PHOTOSHOP品面设计
PHOTOSHOP应用
搜索一下,找到相关课件或文库资源
990
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有