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文库(439)
清华大学:《有机谱图解析》课程教学资源(PPT课件)第六章 质谱图分析 6.1 确定分子量和元素组成式
文档格式:PPT 文档大小:1.25MB 文档页数:16
6.1 确定分子量和元素组成式 6.1.1 由EI谱确定分子量 6.1.2 由ESI谱多电荷离子峰簇求分子量 6.1.3 解析软电离的谱图得到分子量 6.1.5 峰匹配法(peak matching) 6.1.6 用低分辨质谱数据推测未知物元素组成
武汉理工大学:《大学语文》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十六讲《朋党论》(欧阳修)
文档格式:PPT 文档大小:659.5KB 文档页数:28
学习重点 1.掌握本文主旨:希望君王能辨别君子和小人。 2.掌握本文的对比论证方法,以及对比关系在低法文中的具体体现。 3.掌握本文写作特色
西南政法大学:《环境保护法》课程PPT教学课件(讲稿)第三章 环境保护法的基本原则
文档格式:PPT 文档大小:234KB 文档页数:149
一、法的原则与法的基本原则 1、法的原则辨析 2、法的基本原则界说
北京大学:《中国哲学史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二十四讲 朱熹 The Philosophy of Zhuxi
文档格式:PPT 文档大小:579KB 文档页数:23
一、理学 二、理与气 三、太极与理一分殊 四、心、性与情 五、格物致知 六、理欲之辨
四川国际标榜职业学院:《毛发护理》第21讲 正三股单辨发片编发实操
文档格式:DOC 文档大小:59.5KB 文档页数:3
①正三股单辫发片的操作方法: 先将发块分成三等份,从左到右为2、1、3发束,操作时2发束从上与中间1号发束相交叉。右边3号发束再从上与中间2号发束相交叉。以同样技巧完成全部练习。 ②正三股单辫的整体设计操作方法:从前发际正中心开始,先将头发分三股,从左到右为21、3发束,操作时2号发束从上与中间1号发束相交叉
浙江工商大学:《食品品质、安全性与生活质量》课程教学资源(教学大纲,食品专业)
文档格式:PDF 文档大小:263.5KB 文档页数:4
《食品品质、安全性与生活质量》是一门研究和评定食品品质、安全性对人民生活质量 影响的科学。课程的教学目的是为了适应我国商品经济快速发展的需要,为了保障人民身体 健康,提高生活质量的需要。要求学生明确“食品品质、安全性与生活质量”任务和重要 意义。掌握选购各类品质优良食品的技术要点正确辨别假冒伪劣食品的技巧;熟悉食品安 全性的评价方法;了解各种食品的营养成分对人体的保健作用
《应用文写作》课程教学资源:调查报告
文档格式:PPT 文档大小:122.5KB 文档页数:28
一、定义 是机关工作常用的一种应用文体,是根 据特定目的,运用辨证唯物主义观点,对某 一客观事物进行调查研究之后写成的反映客 观事物本质和规律性的书面报告
《农业机械学》(双语版) special english 4
文档格式:PPT 文档大小:298.5KB 文档页数:51
Reading skills of scientific and technical English Reading for Main Idea(获取主题思想) 我们可以把获取主题思想的阅读技巧分四步 1.辨认主题名词 identify subject word 2.找出主题词 find subject word 3.获取主题思想 gain main idea 4.避免不相关的内容 avoid disrelated content
安徽大学:《马克思主义哲学原理》课程教学资源(PPT课件)第五章 认识的本质和辨证过程 第二节 实践及其对认识的作用
文档格式:PPT 文档大小:4.37MB 文档页数:33
一、实践的含义、特点、形式 二、实践和认识的关系
安徽大学:《马克思主义哲学原理》课程教学资源(PPT课件)第五章 认识的本质和辨证过程 第一节 认识的本质
文档格式:PPT 文档大小:3.74MB 文档页数:36
一、认识的主体、客体及其关系 二、认识的本质
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