复旦大学：《应用伦理学》课程教学资源（实践报告）将老人送进敬老院的伦理问题（总结报告）

复旦大学：《应用伦理学》课程教学资源（实践报告）如何看待将老人送进敬老院的伦理问题研究报告

随着社会的发展大学生不再是找到好工作的保证，大学生群体中也出现了“啃老”现象。这是对中国传统家庭伦理道德的冲击，同时也是一种人才的浪费，对青年人自身会造成不良影响。造成这种现象的原因既有家庭的，个人的因素，也有社会的，学校教育的不足。要改善这种现象，要从家庭教育，观念的转变，以及大学生求职就业的指导等方面入手

一、 衰老的特征与学说 二、 老年人机体各系统组织结构与生理、生化功能的变化 三、老年人药动学与药效学的特点 四、 老年患者用药的基本原则 五、 老年患者常用治疗药物注意事项

（1）不离开自己的座位。（2）收起书和笔记，不可放 在桌面上。（3）只能看和写自己的试卷（4）老师宣布 停的时候，所有学生必须放下自己的笔，眼睛 向前看。 （5）老师宣布收试卷时，试卷必须快速由每排的最左 边传向右边，每排最右边的同学负责把试卷交给当堂助 教

（1）不离开自己的座位。（2）合上书和笔记。（3） 个人只能看和写自己的试卷（4）老师宣布停的时候， 所有学生必须放下自己的笔，眼睛 向前看。（5）老师 宣布收试卷时，试卷必须快速由每排的最左边传向右边， 每排最右边的同学负责把试卷交给当堂助教

（1）桌上只有笔和答题纸。（2）不离开自己的座位。 （3）不偷看，不讲话 (有问题举手）（4）老师宣布停 的时候，必须放下自己的笔。（5）老师宣布收试卷时， 试卷必须快速由每排的最左边传向右边，每排最右边 的同学负责把试卷交给当堂助教

（1）桌上只许有笔，答题纸和英文课本。（2）不许 离开自己的座位。（3）不许偷看，不许讲话 (有问题 举手）（4）老师宣布停的时候，必须放下自己的笔。 （5）老师宣布收试卷时，试卷必须快速由每排的最左 边传向右边，每排最右边的同学负责把试卷交给当堂 助教

（1）桌上只许有笔，答题纸和英文课本。（2）不许 离开自己的座位。（3）不许偷看，不许讲话 (有问题 举手）（4）老师宣布停的时候，必须放下自己的笔。 （5）老师宣布收试卷时，试卷必须快速由每排的最左 边传向右边，每排最右边的同学负责把试卷交给当堂 助教

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