一、教学目的与要求 本讲以商业企业为例,阐述会计循环的基本步骤和方法。通过本讲的学习,要使学生: 1.了解会计循环的基本步骤; 2.掌握分析经济业务的基本方法; 3.理解期末账项调整的必要性和几类不同性质的调整账项的会计处理;

第一节概述 财务会计对企业经营活动进行会计核算,提供各 方面需要的会计信息,需要采用账户与复式记账 的方法。设置账户,对经营活动分门别类地进行 核算,提供各方面的信息;采用复式记账方法, 对经营活动进行全面、系统、正确的核算,对各 项经济业务,依据取得或填制并经审核的原始凭 证编制记账凭证,并据以登记会计账簿,编制财 务会计报告,及时、正确地反映企业财务状况和 经营成果

第5章会计账簿 5.1会计账簿概述 5.2会计账簿的设置与登记 5.3记账规则与更正错账的方法 5.4对账与结账

学习目的和要求： 掌握会计账簿的概念和种类 熟练掌握会计账簿的登记方法 掌握对账、结账以及错账的更正方法

本章阐述了会计是一个经济信 息系统的观点；并简要论述了会计学的发展；说明了各种经 济业务在会计上的反映以及会计学的重要概念——会计方程式；在此基础上重点介绍会计学的逻辑前提——会计假设

一、会计账簿的概念和种类 二、会计账簿的设置原理 三、会计账簿的登记规则 四、账簿错账的更正方法 五、对账和结账原理

第一条为了规范资产负债表日后事项的确认、计量和相关信息 的披露,根据《企业会计准则—基本准则》,制定本准则。 第二条资产负债表日后事项,是指资产负债表日至财务报告批 准报出日之间发生的有利或不利事项。财务报告批准报出日,是指董 事会或类似机构批准财务报告报出的日期。 资产负债表日后事项包括资产负债表日后调整事项和资产负债 表日后非调整事项

会计处理程序又称会计核算组织形式,是在会 计核算中,以账簿体系为中心把会计凭证、会计账 簿、会计报表、记账程序和记账方法等有机结合起来 的技术组织形式。会计凭证、账簿和会计报表之间不 是彼此孤立、互不联系的

1.会计信息分析的需求者有哪些?会计信息分析的供给者又有哪些? 2.简要回答会计信息分析的步骤 3.什么是比较分析法?比较分析法有几种? 4.什么是比率分析法?比率分析法主要有几种?

《商业银行会计》教学大纲 一、教学目的与要求:银行会计在各高校作为金融专业的一门学科,其研究对象是如何 据金融理论以及会计原理,运用银行会计方法,反映和监督银行业务和财务活动,并通过银行 会计各项职能作用的发挥,来实现金融业务活动目标,完成银行各项职责任务