网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(990)
西安电子科技大学出版社:《信号与线性系统》课程教学资源(PPT课件讲稿)第3章 离散系统的时域分析
文档格式:PPT 文档大小:1.03MB 文档页数:119
3.1 连续时间信号的取样 3.2 离散时间信号的表示 3.3 离散时间系统的描述和响应 3.4 卷积和 3.5 卷积和的计算机模拟 3.6 离散时间系统与连续时间系统时域分析法的比较
西安电子科技大学出版社:《信号与线性系统》课程教学资源(PPT课件讲稿)第2章 连续系统的时域分析
文档格式:PPT 文档大小:1.58MB 文档页数:163
2.1 线性连续系统的描述及其响应 2.2 奇异函数 2.3 冲激响应和阶跃响应 2.4 卷积积分
华南理工大学电子与信息学院:《数字信号与处理》第五章 连续时间信号的数字处理
文档格式:PPT 文档大小:756KB 文档页数:67
一、连续时间信号的抽样 二、带通信号的抽样 三、模拟低通滤波器设计 四、模拟高通、带通、带阻滤波器设计 五、反混叠滤波器设计 六、A/D转换器 七、D/A转换器 八、重构滤波器设计
《数学分析》第一讲 点集拓扑初步
文档格式:DOC 文档大小:283.5KB 文档页数:5
拓扑与线性空间、代数等概念一样,是一种数学结构。它与线性空间是研 究代数运算下形成的结构不同,是研究“连续体”在“连续变化”下不变的性 质,这样,极限概念就是不可缺少的
《数学分析》第二章习题解析
文档格式:DOC 文档大小:355.5KB 文档页数:6
(1) 定义: 函数的连续性描述函数 y = f (x) 的渐变性态,在通常意义下,我们对函 数连续性有三种描述:
《信号与线性系统分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 状态方程
文档格式:PPT 文档大小:1MB 文档页数:73
8.1连续时间系统状态方程的建立 8.2连续时间系统状态方程的求解 8.3离散时间系统状态方程的建立 8.4离散时间系统状态方程的求解 8.5状态量的线性变换 8.6系统的可控制性与可观测性
《发酵工程与设备 Fermentation Engineering and Equipment》课程教学资源(PPT课件)习题
文档格式:DOC 文档大小:114.5KB 文档页数:6
一、名词解释 VVM;Yx/s;qs ;YP/S ;μ;KL;kLa;kd;D;Dcrit;Ks;Km;YP/X;μmax;qCO2;qO2;td; YATP;补料分批发酵;临界氧浓度;呼吸商; 过滤效虑;雷诺准数;比热死速率常数(K); 活塞流反应器(PF);连续式全混流型反应器(CFSTR);返混;连续培养;高密度培养;
《常微分方程》习题八 解对初值和参数的连续性和可微性
文档格式:DOC 文档大小:33.5KB 文档页数:1
一、本次课后练习 设 及 在区域 内连续,对于初值问题 ,的解 ,证明
《常微分方程》课程教学资源(PPT讲稿)第10讲 解对初值和参数的连续性
文档格式:PPT 文档大小:358.5KB 文档页数:12
在应用中,有时还需要研究含参数的微分方程 dy =(x,y,), (, )e =( ,, (, ) dx 设f(x,y,)在C,内连续,且在内一致地关于y满足局部 Lipschitz条 件,即对任意的(x,y,)G,存在以(x,y)为中心的球及L,对任意的 (x,y,)x,)ec,使得f(x,y,)-f(y=-y2},其中是与 无关的正数.于是对任意的∈(a,B),由解的存在唯一性定理, Cauchy 问题
《信号与线性系统分析》课程教学资源(习题)八
文档格式:DOC 文档大小:39KB 文档页数:1
一、描述连续系统的微分方程如下,写出各系统的状态方程和输出方程。 (1)y(t)+5y2(t)+7y(t)+3y(t)=f(t) (2)y2(t)+4y(t)=f(t) 二、描述连续系统的系统函数如下,画出其直接形式的信号流图,写出其相应的状态方程和输出方程
首页
上页
32
33
34
35
36
37
38
39
下页
末页
热门关键字
电
中药资源
中枢
五官
内容
电路学
的
带电
大学
城市化
laplace变换
定压]
电机学C
电磁
地铁
地壳
地基加固
德语语言学
大学逻辑
大课
大纲
垂直轴
传热]
病原菌
表达式
变法
保险学
VFP设计
Linux基础和应用
VC程序设计
VC课程设计
VB程学设计
SDH原理
ppt讲解
LotusDomino认证
OS,编译
C语言程序
GIS设计
HTML网页编程
CAD应用
搜索一下,找到相关课件或文库资源
990
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有