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合肥工业大学:《地质构造学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:3.98MB 文档页数:17
构造地质学的研究对象和内容 构造地质学是地质学的一门分支学科,其研究对 象是地壳或岩石圈的构造 地质构造是指组成地壳的岩石、岩层和岩体在内,外动 力地质作用下发生的变形与变位,而形成的各种现象( 构造),诸如褶皱、断裂、劈理以及其它各种面、线状 构造等
广东工业大学:《机械设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿,四)JM-8 齿轮传动
文档格式:PPT 文档大小:3.87MB 文档页数:75
齿轮传动 1概述 应用最广的传动机构之一,用来传递空间任意两 轴的运动和动力。 一、优缺点 1.传动比恒定 2.适用圆周速度和功率范围广; 3.效率高; 4.结构紧凑,工作可靠且寿命长。 5.制造安装精度高,成本高; 6.不适宜传递远距离的运动
广东工业大学:《机械设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿,四)JM-8-0 齿轮传动
文档格式:PPT 文档大小:198KB 文档页数:1
齿轮传动 1概述 2齿廓啮合基本定律 3渐开线及渐开线齿轮 4渐开线标准齿轮各部分名称和几何尺寸 5渐开线直齿圆柱齿轮传动 6渐开线齿廓的切制原理、根切和最少齿数 7斜齿圆柱齿轮传动 8齿轮的材料及热处理 9轮齿的失效形式及计算准则 10圆柱齿轮传动的强度计算 11圆锥齿轮传动 12蜗杆传 13轮系
合肥工业大学:《构造地质学》课程教学资源(试卷习题)2003-2004年度第一学期构造地质学样卷及参考答案
文档格式:DOC 文档大小:2.9MB 文档页数:8
一、填空题:每个空格1分,计14分。 1、总滑距是指断层两盘()之间的移动距离而断距则指断层两盘 之间的移动距离
广东工业大学:《机械设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿,四)JM-5 平面连杆机构
文档格式:PPT 文档大小:1.13MB 文档页数:20
平面连杆机构 1概述 特点: 全低副(面接触),利于润 滑,故磨损小、传载大、寿命 长;易加工,精度高,制造成 本低等
广东工业大学:《机械设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿,四)JM-4 平面机构的结构分析
文档格式:PPT 文档大小:754KB 文档页数:20
平面机构的结构分析 机构运动简图的绘制 平面机构自由度的计算 1运动副及其分类 一.构件 运动的单元. 二运动副 使两个构件直接接触又能产生一定相对运动的活动的连接
广东工业大学:《机械设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿,四)JM-2-0 工程材料和热处理
文档格式:PPT 文档大小:57KB 文档页数:1
工程材料和热处理 1概论 2金属材料的力学性能 3常用的工程材料 4钢的热处理 5表面精饰 6材料的选用原则 7零件的几何精度
广东工业大学:《机械设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿,四)JM-1 精密机械设计的基础知识
文档格式:PPT 文档大小:164KB 文档页数:7
精密机械设计的基础知识 1概论 一机器设计应满足以下要求: 1、功能要求 2、可靠性要求 3、精度要求 4、经济性要求 5、外观要求 二零件设计满足要求: 三零件的主要失效形式:
广东工业大学:《机械设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿,四)JM-12 直线运动导轨
文档格式:PPT 文档大小:1.93MB 文档页数:11
直线运动导轨 1、概述 直线运动导轨的作用是支承和引导运动部件作直线运动的直线运动导轨限制了其他五个自由度,只剩下单向的移动。 导轨的导向面: (1)棱柱面 (2)圆柱面
合肥工业大学:《构造地质学》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:76KB 文档页数:9
一、课程的目的和任务 “构造地质学”是地质类各专业的一门专业基础课之一而构造地质学是地质科学的一 个分支,主要研究组成地壳的岩石(岩层和岩体)在地应力的作用下变形形成的各种构造现 象
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