三、建筑测绘的步骤 1、工具准备 每班学生以5~6人为1个小组,每组准备皮尺(钢卷尺)1把,花杆1根

一、似蚓蛔线虫（蛔虫） 二、毛首鞭形线虫（鞭虫） 三、蠕形住肠线虫（蛲虫） 四、生物制图要求

一、实验内容: 二、似蚓蛔线虫(蛔虫) 三、毛首鞭形线虫(鞭虫) 四、蠕形住肠线虫(蛲虫) 五、生物制图要求

苏州大学：轨道交通实践教育中心《机械制图（二）》实验课程教学大纲

苏州大学：轨道交通实践教育中心《土木工程制图》实验课程教学大纲

一、连锁 1、上世纪初W. Bateson和p.C. Punnett1(1906)用甜豌豆做了以下杂交:

授课对象：材料工程专业本科生；课程性质：一门材料工程专业学生必修的专业课程。先修课程：制图、材料力学、材料工程基础、材料生产工艺与设备

一、机械制图实训的地位和任务 机械制图是工科院校中一门实践性较强的技术基础课，图示方法的掌握、制 图标准的应用、绘图技能的提高、制图和读图能力的培养以及空间想象能力的增 强，都是通过制图习题和作业要求来实现的。认真完成制图习题和作业是学好本 课程的关键，因此本课程要求学生积极独立完成习题和作业。机械制图实训的目 的是培养学生的投影能力、表达能力、绘图能力、读图能力和计算机绘图能力， 同时，它又是学生学习后续课程和完成课程设计、毕业设计不可缺少的基础

本课程的目的和任务是使学生掌握正投影法的基本理论及其应用；培养学生阅读和绘制机械图样的基本能力；培养和发展空间想象能力、空间分析和解决问题能力；培养学生现代工程意识和创新设计能力及应用典型的绘图软件进行计算机绘图和构型设计的能力。培养认真思考的工作态度和严谨细致的工作作风

1、学习投影法的基本理论及国家标准制图的基本规定 2、能够绘制和看懂简单的零件图和装配图 3、培养空间想象和空间分析的初步能力 4、了解计算机绘图软件绘图的基本方法