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《电路分析基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第8章 电路的暂态分析
文档格式:PPT 文档大小:1.1MB 文档页数:43
了解暂态”与“稳态”之间的区别与 联系;熟悉换路”这一名词的含义;牢 固掌握换路定律:理解暂态分析中的“零 输入响应”、“零状态响应3全响应”及 阶跃响应”等概念;充分理解一阶电路中 暂态过程的规律;熟练掌握一阶电路暂 态分析的三要素法:了解二阶电路自由 振荡的过程
北京大学:《大学化学》课程PPT教学课件(讲稿)第5章 水溶液中的化学平衡
文档格式:PPT 文档大小:1.05MB 文档页数:23
表演实验:振荡反应 主要反应物:H2O2,KIO3 其他:丙二酸,MnSO4,H2SO4,淀粉等 化学反应方程式:
《高等流体力学》例题第三章
文档格式:PPT 文档大小:119.5KB 文档页数:8
1.液体在两头开口的等横截面U形管中振荡,液柱长L,液面上方为大 气压强P,忽略粘性摩擦力和表面张力,求液柱运动规律。 解:液体是不可压缩的,故液体在同一瞬时的速度=v(t)处处相等,只 是时间的函数,且等于
《低频电子线路》课程PPT教学课件:第八章 波形的发生和信号的转换(1/3)
文档格式:PPT 文档大小:482.5KB 文档页数:12
第八章波形的发生和信号的转换 8.1正弦波振荡电路 8.1.1概述 一、产生正弦波的条件
中国科学院:《MATLAB在数值分析中的应用》第三章 数据拟合
文档格式:PPT 文档大小:752.5KB 文档页数:32
用插值的方法对一函数进行近似,要求所得到的 插值多项式经过已知插值节点;在n比较大的情 况下,插值多项式往往是高次多项式这也就容 易出现振荡现象(龙格现象),即虽然在插值 节点上没有误差,但在插值节点之外插值误差变 得很大,从“整体”上看,插值逼近效果将变得“很 差”。 所谓数据拟合是求一个简单的函数,例如是一个 低次多项式,不要求通过已知的这些点而是要 求在整体上“尽量好”的逼近原函数。这时,在每 个已知点上就会有误差,数据拟合就是从整体上 使误差,尽量的小一些
《电磁学》第八章 麦克斯韦电磁理论和电磁波(8.2)电磁波
文档格式:DOC 文档大小:1.54MB 文档页数:8
一、电磁波的产生与传播 1、电磁波的产生一一发射电磁波的振源如图8-3中RLC振荡电路,其中电荷q随时间t变化,满足微分方程
西南交通大学:《模拟电子技术》第七章 放大电路中的反馈
文档格式:PPT 文档大小:2.42MB 文档页数:116
一、反馈概念 二、反馈类型判断 三、反馈电路指标计算 四、反馈对电路性能的影响 五、自激振荡及其消除
成都信息工程学院:《动力气象学》课程教学资源(电子教案)第3章 大气中的波动(2/2)
文档格式:PDF 文档大小:431.65KB 文档页数:22
§4 重力外波和重力内波 §5 惯性振荡与惯性波 §6 水平无辐散的 Rossby 波 §7 有水平辐合辐散的 Rossby 波 §8 大气混合波—惯性重力外波 §9 群速度,波的频散效应
中国科学院:《数值计算方法》第五章(5-1) 函数逼近
文档格式:DOC 文档大小:399KB 文档页数:26
1.问题的提出 用插值的方法对这一函数进 行近似,要求所得到的插值多项式 经过已知的这n+1个插值节点; 在n比较大的情况下,插值多项式 往往是高次多项式,这也就容易出 现振荡现象(龙格现象),即虽然 在插值节点上没有误差,但在插值 节点之外插值误差变得很大,从 “整体”上看,插值逼近效果将变 得“很差”。于是,我们采用函数 逼近的方法
三峡大学:《电子技术基础 Fundamental of Electronic Technology》课程教学资源(试题库)第九章 习题解答
文档格式:PDF 文档大小:3.33MB 文档页数:19
9.2.1电路如图题9.2.1所示,试用相位平衡条件判断哪个电路可能振荡,哪个不能,并简 述理由。加,增症以
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