《细胞生物学》课程电子教案（讲义）第2章 细胞生物学研究方法（2/2）

《细胞生物学》课程电子教案（讲义）第2章 细胞生物学研究方法（1/2）

山西师范大学：《中学生物学课程标准与教材研究》课程教学大纲

一、选择题 1、根据研究层次来划分,生物学的分科主要有(）。 (1)细胞生物学(2)分子生物学(3)生态学(4)解剖学

《生物灾害科学》：GIS技术在渔业领域的应用研究（周琼、周劼、段金荣、施炜纲）

第一章 生物工程总论 第二章 生物工程的主要研究领域 第三章 生物工程的应用（略）

植物生理学是研究植物生命活动规律的科学。是生命科学主要学科之一，也是植物生产类各专业的重要专业基础课。绿色植物的生命活动是地球上一切有机物质的根本来源，是太阳能生物利用的主要途径，并为人类及其它生命活动提供了氧气。所以，高等绿色植物是植物生理学研究的主要对象，其生命活动是它研究的核心问题和主要内容。在了解植物生命活动的基本规律后对植物的生长发育进行有效地控制以满足人类的需求

《植物学报》：中国科学家在植物应答低温信号研究中取得突破性进展（左建儒、陈凡）

一、孟德尔在豌豆杂交实验中研究了七对形状,并因此发现了普通使用的分离定律和自 由组合定律;尽管后来的许多杂交试验常发现一些与预期分离比偏离的结果。在回顾蒙 德尔的实验时,我们不得不承认:在他的实验中隐含着许多导致成功的“巧合”的因 素

基因类别 结构基因包括编码结构蛋白和酶蛋白的基因, 也包括编码阻遏蛋白和激活蛋白的基因。 调控基因包括调节基因、启动基因和操纵基因