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一、特征 二、历史 三、病原 四、流行病学 五、症状 六、病理变化 七、诊断 八、防制
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神经系统疾病的种类 血管性疾病 感染性疾病 肿瘤 外伤 变性 自身免疫病(脱髓 遗传性、先天发育异常 中毒 营养缺陷和代谢障碍
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巴氏杆菌病 Pasteurellosis 鼻疽 Malleus, Glanders 布鲁菌病 Brucellosis 大肠杆菌病 Colibaciuosis 痘病 Variola, pox
文档格式:PPT 文档大小:3.26MB 文档页数:64
一、口腔粘膜主要特点与口腔粘膜病定义 二、口腔粘膜的结构和功能 三、口腔粘膜病临床病损特点 四、口腔粘膜病的检查与诊断 五、怎样学好口腔粘膜病 六、病例介绍
文档格式:PPT 文档大小:9.37MB 文档页数:94
炎症 Inflammation 伤寒 Typhoid fever 阿米巴病 血吸虫病 丝虫病 华支睾吸虫病 肺吸虫病 棘球蚴病
文档格式:PDF 文档大小:1.41MB 文档页数:47
§ 病原学 § 流行病学 § 发病机制 § 病理生理 § 病理解剖 § 临床表现与并发症 § 实验室检查 § 诊断与鉴别诊断 § 治疗 § 预后与预防
文档格式:PDF 文档大小:3.17MB 文档页数:49
§ 病原学 § 流行病学 § 发病机制 § 病理生理 § 病理解剖 § 临床表现与并发症 § 实验室检查 § 诊断与鉴别诊断 § 治疗 § 预后与预防
文档格式:PPT 文档大小:67KB 文档页数:8
一、疫情的报告 二、疫情的诊断: 三、临诊诊断 四、流行病学诊断 五、病理学诊断 六、微生物学诊断 七、免疫学诊断 八、分子生物学诊断
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一、制定本课程实验大纲的依据 依据2003级家畜传染病学教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用要求学生牢固掌握和深入理解每个实验的基本原理,C 要求学生有强烈的事业心,热爱动物科学事业,理论和实践相结合, 动脑解决与实践相关的问题。实验中要认真、仔细,爱护公共财产,并能 严格遵守课堂纪律,以保证实验的顺利进行
文档格式:PDF 文档大小:4.24MB 文档页数:107
一 片形吸虫病 二 日本分体吸虫病 三 前后盘吸虫病 四 阔盘吸虫病
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