一、学习问题及其调整 1、学习动机不当 2、注意力不集中 3、考试焦虑 4、考试作弊

山西师范大学：《心理实验设计与编程》课程教学大纲（心理学专业）

山西师范大学：《心理综合活动课设计》课程教学大纲（心理学专业）

《心理健康教育》课程教学课件（PPT讲稿）第七讲 学习与大学生心理健康

第一章 大学生心理健康新观念 第二章 大学生的自我意识 第三章 大学生人格发展 第四章 大学生学习心理 第五章 健康的爱情观 第六章 大学生的人际交往心理 第七章 生涯发展与心理健康 第八章 大学生的情绪健康 第九章 大学生的挫折心理 第十章 互联网与大学生心理健康

一、心理健康 二、心理学流派、简史 三、大学生心理咨询 四、心理咨询性质、意义与过程 五、大学生常见心理问题与调适 六、大学生心理危机干预

上海交通大学：《大学生健康导论》教学资源_心理健康研讨_自卑与超越——阿德勒心理学

山西师范大学：《中学生心理辅导》课程教学大纲（心理学专业）

山西师范大学：《中学生心理健康咨询案例》课程教学大纲（心理学专业）

（一）从现象到实验 （二）科学心理学的目的 （三）科学程序 （四）科学解释