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首都师范大学教育科学学院:《高等教育学》第十一章 高等学校教学的组织与教学方法
文档格式:PPT 文档大小:254KB 文档页数:4
第一节教学活动的组织 第二节教学方法 第三节现代教育技术 第四节教学测量和教学评价
农业专业:《花卉栽培学》课程教学资源(实验教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:50KB 文档页数:2
一、制定本课程实验大纲的依据 本大纲根据黑龙江八一农垦大学园艺专业的教学计划及《花卉栽培学》教学大 纲编写。 二、本课程实验教学的作用 通过本课程实验教学可以增强学生的感性认识,培养学生的动手能力,加深对 理 论知识的理解。为将来从事花卉生产、经营管理等方面工作和科研的学生打下良好 的实践基础,以有利于他们更好的解决实际问题
华南师范大学:《课程与教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十三章 课程与教学研究
文档格式:PPT 文档大小:70KB 文档页数:5
1.了解课程与教学研究的一般理论; 2.了解课程与教学研究的新型发展趋势; 3.理解基于对话基础上的课程与教学研究的理论
华南师范大学:《课程与教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二章 课程与教学评价
文档格式:PPT 文档大小:112KB 文档页数:6
1.了解课程与教学评价的一般理论; 2.了解课程与教学评价的原则和一般方法 3.了解课程与教学评价的两种新的评价方式;
农业专业:《园艺植物育种及良种繁育》课程教学资源(实验教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:24KB 文档页数:2
一、制定本课程实验大纲的依据 依据2000级本科园艺专业教学计划和教学大纲要求,为达到教学目 的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生牢固掌握和深入理解每个实验的基本原理,学会运用原理解 决实践中有关问题。 要求学生有强烈的事业心,热爱园艺育种事业,理论和实践相结合, 动手解决实践相关的问题。实验中要认真、仔细,爱护公共财产,并能严 格遵守课堂纪律,以保证顺利完成每次实验
农业专业:《园艺植物育种专题》课程教学资源(实验教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:23KB 文档页数:2
一、制定本课程实验大纲的依据 依据2002级本科园艺专业教学计划和教学大纲要求,为达到教学目 的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生牢固掌握和深入理解每个实验的基本原理,学会运用原理解 决实践中有关问题。 要求学生有强烈的事业心,热爱园艺育种事业,理论和实践相结合, 动手解决实践相关的问题。实验中要认真、仔细,爱护公共财产,并能严 格遵守课堂纪律,以保证顺利完成每次实验
农业专业:《农业环境保护学》课程教学资源(课程教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:57KB 文档页数:4
1.教学目的 《农业环境保护》是农学和园艺专业的一门选修课程。学生通过本课程学习,理解 农业环境保护的基本理论,掌握我国环境保护的战略、基本方针、政策主要环境治理技 术措施,为今后在工作中从事环境保护和管理打好基础。 2.学时 本课程总学时20学时,其中讲课20学时。 3.教学方法建议: 在本课程教学实施过程中,教师应该经常与环保部门的专业管理人员交流,从那里 不断汲取环监管理的丰富经验,获取最新的环监管理信息,以提髙教师自身的教学水 平。此外,还应该经常带领学生参加工业、农业、城市、乡镇的环监管理实践活动
农业专业:《园艺昆虫学》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:82KB 文档页数:6
1、课程简介:本课程系统地介绍了昆虫学的一般知识和害虫防治的原理和方 法,然后介绍了蔬菜、果树和花卉生产中主要害虫的形态、特征、发生发展 规律,以及防治方法和预测预报等,为害虫防治提供了理论指导。同时,本 课程还设有实验课和教学实习课,以加深理解学习。 2、地位和任务:本课程是一门高等农业院校四年制园艺专业必修课,其理论性 和实践性较强。在理论讲授基础上,本课程还设有实验课和教学实习课,以 加深理解学习实验技术,将理论教学与实践教学相结合,丰富实践经验,为 生产服务
中南财经政法大学:《审计学》课程教学资源(教学大纲,必修课)
文档格式:DOC 文档大小:50KB 文档页数:8
一、课程性质 二、教学目标 三、教学内容 四、教学组织 五、教学材料
《学校体育学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 体育教学内容与手段
文档格式:PPT 文档大小:33KB 文档页数:6
体育教学内容反映为了达到体育教学目标而选用的体育知 识和技能的体系。它是在体育教学实践中教师教与学生学的实 际材料。体育教学内容通常体现在国家颁发的各级各类学校体 育大纲和体育教材中
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