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《保护生物学》课程教学资源(教案讲义)第五章 生境的破坏、片断化与退化
文档格式:DOC 文档大小:4.43MB 文档页数:14
第一节人类的冲击和生境干扰 一、人类的兴起及其与自然的关系 在距今约1000012000年前,即第一次10 农业革命之前,人类的生存一直都要依赖于人 可得到的自然资源,那时候地球上的人口不 到500万农业革命使人口得到了增长,到 铜器时代开始的时候(距今约5000年前)2在上 世界人口增加到了1亿
北京大学:《基础分子生物学》课程教学资源(教案讲义)第九讲 疾病与人类健康
文档格式:PDF 文档大小:3.17MB 文档页数:108
8. 1 肿瘤与癌症 8.2 人免疫缺损病毒——HIV 8.3 乙型肝炎病毒——HBV 8.4 基因治疗
北京大学:《人类生存发展与环境保护 Development of Human Society and Environmental Protection》课程资源(教案课件讲义)第三部分 人类生存发展的唯一选择——走可持续发展的道路 第十二章 生态伦理学初探
文档格式:PDF 文档大小:1.09MB 文档页数:44
一. 环境伦理的由来 二. 生态伦理观的主要内容 三. 古今中外的生态伦理思想 1. 儒家的生态伦理思想 2. 道家的生态伦理思想 3. 东方教派中的生态伦理思想 四. 环境伦理与人类行为方式
北京大学:《人类生存发展与环境保护 Development of Human Society and Environmental Protection》课程资源(教案课件讲义)第一部分 人类的生存环境概要 第一章 绪论
文档格式:PDF 文档大小:1.38MB 文档页数:45
• 人类对生存发展模式认识的历程。 • 学习目的、内容和方法。 • 课程简介-打通专业,拓宽知识面,全面 介绍环境保护知识和理念
中国科学技术大学:《计算机视觉》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 视觉的基本知识 第一节 人类生理视觉系统
文档格式:PPT 文档大小:1.75MB 文档页数:52
神经生理学 认知心理学
安顺学院:《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(PPT课件讲稿,2021版)第十三章 中国特色大国外交
文档格式:PPTX 文档大小:19.65MB 文档页数:88
一 坚持习近平外交思想 二 坚持走和平发展道路 三 推动构建人类命运共同体
安顺学院:《思想道德与法治》课程教学资源(PPT课件,2021版)第五章 遵守道德规范、锤炼道德品格 第二节 吸收借鉴优秀道德成果
文档格式:PPT 文档大小:10.22MB 文档页数:38
一 传承中华传统美德 二 发扬中国革命道德 三 借鉴人类文明优秀成果
北京师范大学:《读者行为学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一部分
文档格式:PPT 文档大小:4.06MB 文档页数:204
1. “读者”概说 2. 人的行为解析 3. 人类信息行为 4. 人的需要和动机 5. 动机与行为 6. 信息搜寻行为 7. 信息使用行为 8. 信息吸收
北京大学:《人类生存发展与环境保护 Development of Human Society and Environmental Protection》教学资源_课堂报告_水污染问题的经济学分析
文档格式:PDF 文档大小:727.29KB 文档页数:9
北京大学:《人类生存发展与环境保护 Development of Human Society and Environmental Protection》教学资源_课堂报告_水污染问题的经济学分析
山东大学:《医学伦理学 Medical Ethics》课程教学资源(教学大纲)第十章 人类基因研究与医学伦理
文档格式:PDF 文档大小:38.25KB 文档页数:1
山东大学:《医学伦理学 Medical Ethics》课程教学资源(教学大纲)第十章 人类基因研究与医学伦理
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