1 心搏动检查 2 心脏听诊 3 心脏叩诊

一、建立新概念。 二、确立新的分析方法。 三、重点在于课堂听讲，再加预习、复习

1、心搏动检查 2、心脏听诊 3、心脏叩诊

Communicator strategy 沟通者策略 Audience strategy 听众策略 Message strategy 信息策略 Channel choice strategy 渠道选择策略 Culture strategy 文化策略

一. 呼吸运动的检查 二. 上呼吸道的检查 三. 胸、肺的叩诊 四. 胸、肺的听诊 五. 呼吸系统常见的疾病

第一节 概述 第二节 眼的视觉 第三节 耳的听觉功能 第四节 前庭器官的平衡感觉功能 第五节 嗅、味觉和皮肤感受器功能

《实验心理学》课程教学课件（PPT讲稿）双耳分听任务中语音相似性对汉字认知的影响

《实验心理学》课程教学课件（PPT讲稿）第9章 听觉实验

第一节 感受器及其一般生理 第二节 眼的视觉功能 第三节 耳的听觉功能 第四节 内耳的平衡感觉功能

复旦大学：《中外音乐审美》课程教学资源（PPT课件讲稿）第二章 听懂音乐并不难（学一点联觉理论）