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吉林大学:《水文与水资源工程》课程教学资源(实习指导)第五章 地下水动态观测与资料分析(5.4)地下水动态观测资料整编与分析
文档格式:DOC 文档大小:286.5KB 文档页数:5
资料整编步骤考证基本资料,审核原始监测资料,编制成果图表,编写资料整编说 明,整编成果的审查验收、存贮与归档。 统计数值时,平均值采用算术平均法,尾数按四舍五入处理;挑选极值时,若多次出 现同一极值,则记录首次出现者的发生时间。 资料整编说明应包括:资料整编的组织时间、方法、内容及工作量概况;监测井网的 调整变更情况;监测方法精度、高程测量校测和测具检定概况;监测资料的质量评价;存 在问题及改进意见
《污水处理厂报告》项目环境影响评价(报告)第4章 环境现状调查与评价
文档格式:DOC 文档大小:382KB 文档页数:15
4.1地理位置 某市位于某省东北部,某江中下游,东经116041′~117028′,北纬27051 2838′。地理位置优越,东联江、浙、沪,南襟闽和珠江三角洲,为华东内地衔接沿 海的要冲,史称“六省通衢”。 某市交通极为便利,地处浙×、皖×和鹰厦三条铁路交汇之地,是我国南方重要 的铁路交通枢纽。公路四通八达,以城区为中心,不仅有连接邻近各县、市的线路, 而且又是本省通往闽、浙、皖省际公路的重要叉口
成都信息工程大学:《高等动力气象学》课程教学资源(讲义)非线性科学的气象应用研究
文档格式:PDF 文档大小:543.82KB 文档页数:8
根据非线性科学的混沌理论、分形理论和孤立子理论,从学科交叉的角度 对目前气象科学中关于非线性问题的研究进展进行综合评述,内容包括大尺度环 流突变与多平衡态、非线性波动及波流相互作用孤立波与阻塞高压、海气相互作 用、中小尺度天气、大气运动的混沌性及可预报性、时间序列资料的处理及应用、非 线性科学与气象科学的关系等
湖北大学:《模拟电路》课程教学资源(习题库)第七章 信号的运算和处理习题
文档格式:DOC 文档大小:2.4MB 文档页数:19
本章习题中的集成运放均为理想运放。 7.1分别选择“反相”或“同相”填入下列各空内。 (1)比例运算电路中集成运放反相输入端为虚地,而比例运算电路中集成运放两个输入端的电位等于输入电压。 (2)比例运算电路的输入电阻大,而比例运算电路的输入电阻小
重庆大学:《建筑智能化技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 建筑设备自动化系统(4.3)给排水自动原理
文档格式:PPT 文档大小:14.8MB 文档页数:12
水与空气、能量并称为人类生存的三大要素。 任务:在建筑物中可靠、经济、安全地为人类的生活 和生产活动提供充足、优质的水源,并将使用后的水进行 定的水质处理使之符合环保要求后再排入城市管网或自 然水系。 工程范围:建筑给排水、热水和饮水供应、消防给水 建筑排水、建筑中水、建筑小区给排水和建筑水处理等
《污水处理厂报告》项目环境影响评价(报告)第2章 建设项目概况
文档格式:DOC 文档大小:56KB 文档页数:4
2.1某市城市总体规划 2.1.1某市城市总体建设规划 根据某市城市建设总体规划,以现状城区(建设用地12.09km2)为中心,东至童家河,西至206国道,南至320国道,北以夏埠与志光乡毗邻地带为界共37km2范围为某市区城市规划范围
《污水处理厂报告》项目环境影响评价(报告)第6章 污染防治措施和对策建议
文档格式:DOC 文档大小:37KB 文档页数:2
6.1施工期污染防治措施 6.1.1大气污染防治措施 (1)混凝土搅拌是施工期主要固定尘污染源,对拌和设备应有较好的密封,从业人员必须注意劳动保护,搅拌地点应选在其主导风向下方300米内无敏感单位的地方
《污水处理厂报告》项目环境影响评价(报告)第1章 总则
文档格式:DOC 文档大小:167KB 文档页数:4
1.1评价目的 本项目环境影响评价旨在: (1)定性或定量地对项目周围社会、经济环境现状和未来环境影响的范围及程度进行分析、预测与评价,从环境保护角度对工程建设可行性进行论证
西安建筑科技大学:《环境工程学》第三章(3-2) 活性污泥法
文档格式:DOC 文档大小:79.5KB 文档页数:4
①主要特点:a可以方便地通过对F/M的调节,使反应器内的有机物降解反应控制在 最佳状态;b进水一进入曝气池,就立即被大量混合液所稀释,所以对冲击负荷有一定的 抵抗能力;c适合于处理较高浓度的有机工业废水
四川师范大学:《多元文化教育学》第九章 多元文化教育研究中的几
文档格式:PPT 文档大小:118.5KB 文档页数:7
让学生了解几种多元文化教育研究方法, 形成客观、全面、公正的研究观念,了解 如何处理自身已有的思想观念与现实社会 现象之间的关系主要方法,了解如何从文 化视野中对研究对象的选择、信度、效度 的把握原则,了解国内外相关研究对教育 现实的分析方法与描述要求,以便今后在 研究工作尽可能地做到客观、准确、可操 作
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