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山西师范大学:《普通心理学》课程教学大纲(教育技术学专业)
文档格式:DOCX 文档大小:18.4KB 文档页数:8
山西师范大学:《普通心理学》课程教学大纲(教育技术学专业)
山西师范大学:《普通心理学》课程教学大纲(小学教育专业)
文档格式:DOCX 文档大小:20.39KB 文档页数:8
山西师范大学:《普通心理学》课程教学大纲(小学教育专业)
阜阳师范学院:《教育学》课程教学资源(教材)第七章 教育内容
文档格式:DOC 文档大小:263KB 文档页数:36
全面发展的教育包括德育、智育、体育、美育四个方面。全面发展教育的基本内容应是这四个方面内容的总和。四者之间是相互渗透、相互促进,形成一个有机的整体。而教育内容的载体是课程,课程理论和结构不同,教育内容的体现也不一样。因此,我们也必须把课程作为教育内容的一个组成部分
阜阳师范大学教育系:《心理学》课程PPT教学课件(讲稿)第二章 注意
文档格式:PPS 文档大小:163KB 文档页数:16
第一节 注 意 第二节 注意的规律性 第三节 注意的规律性在教学中的应用
山西师范大学:《小学生心理学》课程教学大纲(小学教育专业)
文档格式:DOCX 文档大小:20.96KB 文档页数:6
山西师范大学:《小学生心理学》课程教学大纲(小学教育专业)
阜阳师范大学教育系:《心理学》课程PPT教学课件(讲稿)第二章 注意
文档格式:PPS 文档大小:163KB 文档页数:16
第一节 注 意 第二节 注意的规律性 第三节 注意的规律性在教学中的应用
阜阳师范大学教育系:《心理学》课程PPT教学课件(讲稿)第四章 记忆
文档格式:PPS 文档大小:596KB 文档页数:29
第一节 记忆的概述 第二节 记忆过程的分析 第三节 运用记忆规律,提高学习效率
阜阳师范大学教育系:《心理学》课程PPT教学课件(讲稿)第二章 注意
文档格式:PPS 文档大小:163KB 文档页数:16
第一节 注 意 第二节 注意的规律性 第三节 注意的规律性在教学中的应用
阜阳师范大学教育系:《心理学》课程PPT教学课件(讲稿)第四章 记忆
文档格式:PPS 文档大小:596KB 文档页数:29
第一节 记忆的概述 第二节 记忆过程的分析 第三节 运用记忆规律,提高学习效率
阜阳师范大学教育系:《心理学》课程PPT教学课件(讲稿)第四章 记忆
文档格式:PPS 文档大小:596KB 文档页数:29
第一节 记忆的概述 第二节 记忆过程的分析 第三节 运用记忆规律,提高学习效率
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