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广东工业大学:《机械设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章(1-1)物体的受力分析
文档格式:PPT 文档大小:623.5KB 文档页数:17
一、刚体的概念 刚体:受力作用后不变形的物体 二、力和力系的概念 力:物体之间的相互机械作用,是使物体获得加速度(运动效应)和发生形变(变形效应)的外因力有三个要素:大小、方向和作用点
广东工业大学:《机械设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章(8-1)带传动概述
文档格式:PPT 文档大小:177.5KB 文档页数:5
一、带传动的类型 1按传动形式分 开口传动一两轴平行,同向回转 交叉传动—两轴平行,反向回转 半交叉传动一两轴交错,不能逆转
广东工业大学:《机械设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章(2-1)基本概念
文档格式:PPT 文档大小:1.13MB 文档页数:58
一、构件正常工作应满足的基本要求 (1)足够的强度(抵抗破断的能力) (2)足够的刚度(抵抗变形的能力) (3)足够的稳定性(保持原有平衡形式的能力) 二、基本假设:均匀、连续性假设、各向同性假设 杆件(长度远大于截面)变形的基本形式:
广东工业大学:《机械设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章(6-1)续 键的选择及平键的强度校核
文档格式:PPT 文档大小:138KB 文档页数:2
一键的选择→(工作要求)键的类型→按轴径d选键的b×h→选键长L(标准;短于轮毂寬度)表6-1平键的强度校核
《MasterCAM》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章(1-1)CAM软件应用基础知识(肖耘亚)
文档格式:PPT 文档大小:479.5KB 文档页数:6
一、CAM在专业学科知识结构中的地位 1.模具制造 2.CAD/CAM 3.机械设计理论机械制造理论 4.数学基础力学基础机械基础
《机械设计基础》课程PPT教学课件(机械原理)第七章 带传动
文档格式:PPT 文档大小:195.5KB 文档页数:13
概述 带传动的工作原理及特点 1、传动原理——以张紧在至少两轮上带作为中间挠性件靠带与轮接触面间产生摩擦力来传递运动与动力。 2、优点:1、有过载保护作用2、有缓冲吸振作用 3、运行平稳无噪音 4、适于远距离传动( anax=15m) 5、制造、安装精度要求不高缺点:(1)有弹性滑动使传动比i不恒定(2)张紧力较大(与啮合传动相比)轴上压力较大(3)结构尺寸较大、不紧凑(4)打滑,使带寿命较短(5 )带与带轮间会产生摩擦放电现象,不适宜高 温、易燃、易爆的场合
广东工业大学:《机械设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十三章(13-1)轴承概述
文档格式:PPT 文档大小:278.5KB 文档页数:12
一、轴承的功用 支承轴及轴上零件,并保证旋转精度 减少轴与支承间的摩擦与磨损 二、特点 1摩擦阻力小,功率损耗少,起动灵敏
《机械设计》课程教学资源:链传动习题
文档格式:DOC 文档大小:32KB 文档页数:2
一、是非题 1.链传动的链节数通常不应选择偶数。() 2.滚子链标记:08A-1×88GB1243.1-83,其中1表示滚子链的排数。() 3.链传动的平均传动比为一常数。() 4.由于啮合齿数较少的原因,链传动的脱链通常发生在小链轮上。()
广东工业大学:《机械设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 联接(螺纹联接,1/2)
文档格式:PPT 文档大小:781KB 文档页数:45
§10-1 螺纹参数 §10-2 螺旋副的受力分析、效率和自锁 §10-3 机械制造常用螺纹及标准 §10-4 螺纹联接基本类型及螺纹联接件 §10-5 螺纹联接的预紧和防松 §10-6 螺栓联接的强度计算 §10-7 螺栓的材料和许用应力 §10-8 提高螺栓联接强度的措施 §10-9 螺旋传动
集美大学:《机械设计基础》课程教学资源(PPT课件)第二章 平面连杆机构
文档格式:PPT 文档大小:801.5KB 文档页数:37
§2—1 铰链四杆机构的基本形式和特性 §2—2 铰链四杆机构有整转副的条件 §2—3 铰链四杆机构的演化 本章要点: 1、铰链四杆机构的基本形式及铰链四杆机构曲柄运动特性。 2、平面连杆机构、平面四杆机构概念 3、整转副存在的条件。 4、铰链四杆机构的演化
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