运城学院：《教育科学研究方法》课程教学资源（PPT课件讲稿）教育研究设计

•一、概念 •二、特点 •三、类型 •四、研究程序 •五、实验设计 •六、评价 •七、实验资料的分析处理

• 一、访谈法的概念与特点 • 二、访谈法的类型 • 三、访谈法的设计 • 四、访谈法实施过程与技巧 • 五、访谈法的评价

运城学院：《教育科学研究方法》课程教学资源（PPT课件讲稿）课程概述（杜艳芳）

运城学院：《教育科学研究方法》课程教学资源（授课教案，小学教育专业，杜艳芳）

本章主要内容： · 均匀设计法的基本原理和应用范围。 · 均匀设计法的结果分析方法及试验结果的评价。 · 均匀设计法在科学研究中的实际应用

概述 检验员资质及要求 质量检验机构及职责权限 生产过程质量检验 产品交接检验产品提交检验 产品标识、检验状态标识管理 产品多余物控制与检验 不合格品控制 产品质量证明文件 质量问题处理 设备工装计量器具使用的检查与监督 质量信息管理

一、历史沿革 二、学校概况 三、校训 四、学院和普通本科专业 五、师资概况 六、学位授权点 七、科学研究 八、图书馆 九、校园文化暨学生风采 十、校友风采 十一、国际合作与交流

第一节 生物统计在畜禽、水产科学研究中的作用 第二节 生物统计的常用术语

➢STS 2005版本改进内容 ➢门式刚架设计 ➢三维框架设计 ➢吊车梁设计 ➢桁架、支架、框排架设计 ➢工具箱(构件，连接计算) ➢塔架、空间桁架、网架计算 ➢框架顶层为门式刚架整体设计