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中国科学院数学与系统科学研究院:《需求工程》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五讲 需求抽取(2/2)认知的方法、上下文方法、民族学作为一种需求工程技术
文档格式:PPT 文档大小:202.5KB 文档页数:32
认知的方法 上下文方法 民族学作为一种需求工程技术
《ASP3高级编程》学习资料(讲稿)第十七章 用C++建立ASP组件
文档格式:PDF 文档大小:1.55MB 文档页数:23
我们已看到用COM服务器组件对于建立一个基于网络的应用程序的重要性,但问题不在 于是否建立它们,而在于用什么语言去创建一种选择是用C++ 人们对C++有许多不同的看法,保守的C++程序员坚持用其他语言创建COM组件,他们 认为只有真正的程序员使用C+另一方面,VB程序员认为C++是一种很难掌握和使用的语 言,没有必要增加编程时间和进行艰难的尝试
复旦大学哲学系:《新编现代西方哲学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 分析哲学
文档格式:PPT 文档大小:84.5KB 文档页数:18
本章概述 产生于20世纪初的分析哲学,继承实证主义传统,运用现代 数理逻辑和语言分析,拒斥形而上学,认为哲学的主要任务是对 语言表达式的描述和解释,或把复杂的概念分析为简单的概念, 阐明后者之间的关系;或通过对语言的逻辑分析而解决哲学问题 。它注重分析的方法,强调语言分析的重要性,反心理主义,否 认纯理智能获得关于实在的知识。它是20世纪西方哲学中的主要 思潮之一,在英语国家长期居于主导地位,除了在哲学领域的巨 大影响之外,还对文学、社会学、政治学等学科都产生了深刻的 影响
人教版《高中政治》必修4:第四单元 认识社会与价值选择 第十一课 寻觅社会的真谛习题
文档格式:DOCX 文档大小:33.21KB 文档页数:7
人教版高中政治必修4第四单元 认识社会与价值选择第十一课 寻觅社会的真谛习题
信阳职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(教案讲义)第七章 护理与法
文档格式:DOC 文档大小:30.5KB 文档页数:3
一、法的概念及特征 (一)法的概念法是由国家制定或认可的,以国家强制力保证实施的,在其统辖范 围内对所有社会成员具有普遍约束力的行为规则。它通常是通过国家制定的法律、法令、 条令、决议或国家认可的判例、道德习惯等具体形式表现出来,但这些行为规范并不具有 同等的地位和效力
大连理工大学:《大连理工大学》讲义
文档格式:PPT 文档大小:13.18MB 文档页数:191
自然辩证法是马克思主义哲学的一个分支学 科,是人们借以认识自然界和改造自然界的辩 证思维方式,是关于自然界和科学技术发展的 一般规律以及人们认识自然和改造自然的一般 方法的科学
临沂师范学院:《心理学》课程教学资源(PPT课件)第二章 现代心理学的基本理论 第一节 认知理论
文档格式:PPT 文档大小:722KB 文档页数:94
第一节 认知理论
安徽财经大学:《政治经济学》课程教学资源_教学大纲(资本主义、社会主义)
文档格式:DOC 文档大小:216.5KB 文档页数:59
政治经济学是马克思列宁主义的重要组成部分,学习政治经济学首先要弄清政治经济学是一门什么样的科学。通过学习本章,要理解政治经济学的研究对象是社会生产关系体系及其发展的规律性,了解物质资料的生产,生产力和生产关系的相互关系,认识人类社会经济制度的演变,把握马克思主义政治经济学的方法,明确这门科学实现了阶级性、科学性的高度统一,认识学习政治经济学的重要理论意义和实践意义。社会主义部分:本部分主要阐述马克思主义的社会主义经济思想,社会主义本质理论和社会主义初级阶段理论。这些理论思想是社会主义政治经济学的理论基础和指导思想。通过学习着重掌握马克思主义的社会主义经济思想,社会主义本质理论和社会主义初级阶段理论的主要内容,充分认识这些理论思想在社会主义政治经济学形成和发展中的重要地位和作用
《薪酬与薪酬管理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第3章 中国工资管理体制与企业薪酬制度问题
文档格式:PPT 文档大小:203.5KB 文档页数:23
我们认为在对西方薪酬设计管理理念和 工具进行学习之前,应对我国企业薪酬 制度所依赖的工资管理体制及其沿革的 历史进行充分的了解,只有这样,才能 对我国企业管理实践中摸索出来的具有 中国本土特色的薪酬体系和制度以及其 中存在的问题有更为深入的理解和认识
南开大学:2000硕士研究生入学考试西方经济学(试题)
文档格式:DOC 文档大小:20.5KB 文档页数:2
招生专业:财政学 考试科目:西方经济学 一、有时候会发生这样的情况:一项买卖成交后双方都不十分满意,买方认花的钱太多,而卖方则觉得卖得太便宜。有入认为,“在这种情况下生者剩余和消费者剩余都不存在,贸易可以增进双方福利水平的说法在里也并不成立。”你怎么看这一问题?(10分) 二、假设某消费者的消费预算为24美元,他的效用函数为U(x1,x2)=x1x2;起初商品1和商品2的价格分别为1美元和2美元。后来,在其他条件不变的情况下,商品2的价格上升为3美元
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