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长沙理工大学:《结构设计原理》课程教学资源(技能点)第三讲 混凝土基本力学性能
文档格式:DOC 文档大小:122.5KB 文档页数:3
长沙理工大学:《结构设计原理》课程教学资源(技能点)第三讲 混凝土基本力学性能
长沙理工大学:《结构设计原理》课程教学资源(重点难点)第4讲 钢筋基本力学性能
文档格式:DOC 文档大小:30.5KB 文档页数:1
长沙理工大学:《结构设计原理》课程教学资源(重点难点)第4讲 钢筋基本力学性能
长沙理工大学:《结构设计原理》课程教学资源(作业习题)第4讲 钢筋基本力学性能
文档格式:DOC 文档大小:32KB 文档页数:1
长沙理工大学:《结构设计原理》课程教学资源(作业习题)第4讲 钢筋基本力学性能
安徽理工大学:《混凝土结构设计基本原理》课程教学资源(习题)第10章 预应力混凝土构件问答题
文档格式:PPS 文档大小:344.5KB 文档页数:14
1.预应力混凝土结构的优缺点是什么? 2.为什么预应力混凝土构件所选用的材料都要求有较高的强度? 3.什么是张拉控制应力?为何不能取得大高,也不能取得大低?
安徽理工大学:《混凝土结构设计基本原理》课程教学资源(习题)第5章 受弯构件的斜截面承载力问答题
文档格式:PPS 文档大小:1.6MB 文档页数:21
1.试述剪跨比的概念及其对斜截面破坏的影响。 2.梁上斜裂缝是怎样形成的?它发生在梁的什么区段内? 3.斜裂缝有几种类型?有何特点?
安徽理工大学:《混凝土结构设计基本原理》课程教学资源(教案讲义)第4章 受弯构件正截面承载力
文档格式:DOC 文档大小:7.19MB 文档页数:29
受弯构件是指截面上通常有弯矩和剪力共同作用而轴力可以忽略不计的构件。 梁和板是典型的受弯构件。它们是土木工程中数量最多、使用面最广的一类构件。 梁和板的区别在于:梁的截面高度一般大于其宽度,而板的截面高度则远小于其宽 度
安徽理工大学:《混凝土结构设计基本原理》课程教学资源(教案讲义)第6章 受压构件的承载力
文档格式:DOC 文档大小:2.41MB 文档页数:36
受压构件在钢筋混凝土结构中是最常见的构件之一。受压构件按其受力情况分为轴 心受压构件和偏心受压构件,其中,偏心受压构件又可分为单向偏心受压构件和双向偏心 受压构件。当轴向压力的作用线与构件截面形心重合时为轴心受压构件,当轴向压力的作 用线对构件截面的一个主轴有偏心距时为单向偏心受压构件,当轴向压力的作用线对构件 截面的两个主轴都有偏心距时为双向偏心受压构件
安徽理工大学:《混凝土结构设计基本原理》课程教学资源(教案讲义)第1章 绪论
文档格式:DOC 文档大小:708.5KB 文档页数:5
以混凝土为主要材料制成的结构称为混凝土结构,包括素混凝土结构、钢筋混 凝土结构、型钢混凝土结构、钢管混凝土结构和预应力混凝土结构等素混凝土结 构由无筋或不配置受力钢筋的混凝土制成的结构由配置受力的普通钢筋、钢筋网 或钢筋骨架的混凝土制成的结构称为钢筋混凝土结构型钢混凝土结构又称为钢骨 混凝土结构,它是指用型钢或用钢板焊成的钢骨架作为配筋的混凝土结构
安徽理工大学:《混凝土结构设计基本原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 混凝土构件的变形及裂缝宽度验算
文档格式:PPS 文档大小:195.5KB 文档页数:28
由于是匀质弹性材料,所以当梁截面的尺寸确定后,其抗弯刚度即可确定且为常量,挠度f与M成线性关系。 对钢筋混凝土构件,由于材料的非弹性性质和受拉 区裂缝的开展,梁的抗弯刚度不是常数而是变化的,其 主要特点如下:
安徽理工大学:《混凝土结构设计基本原理 Design Principle for Concrete Structure》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 混凝土结构材料的物理力学性能(钢筋和混凝土的材料性能)
文档格式:PPT 文档大小:7.19MB 文档页数:49
2.1 混凝土的物理力学性能 2.1.1 混凝土的组成结构 2.1.2 单轴应力状态下的混凝土强度 2.1.3 复杂应力下混凝土的受力性能 2.1.4 混凝土的变形 2.1.5 混凝土的收缩和徐变 2.2 钢筋 2.2.1 钢筋的品种和级别 2.2.2 钢筋的强度与变形 2.2.3 混凝土结构对钢筋性能的要求 2.3 混凝土与钢筋的粘结 2.3.1 粘结的意义 2.3.2 粘结力的形成 2.3.3 粘结强度 2.3.4 影响粘结的因素 2.3.5 钢筋的锚固与搭接
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