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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第八章 “习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位”的教学分析与设计 3 “新四大发明”标注中国 启示世界
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《高中历史》全程设计同步配套教学课件(必修下册)第7单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变_第14课 第一次世界大战与战后国际秩序
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《高中历史》全程设计同步配套教学课件(必修下册)第6单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动_第13课 亚非拉民族独立运动
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人教版高中历史必修1第八单元第27课 世纪之交的世界格局课件
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2018春九年级历史(人教,福建专版)下册课件:7.16 世界经济的“全球化
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上海交通大学:《中外文化》课程教学资源(PPT课件)世界文明史_神化、宗教、艺术(古希腊:西方文化的渊源基础)
文档格式:PPT 文档大小:15.27MB 文档页数:48
上海交通大学:《中外文化》课程教学资源(PPT课件)世界文明史_罗马——对希腊文化文化的传承和光大
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人教版《初中历史》家庭练习训练题库(九年级下册,课后习题,含答案)第6单元 走向和平发展的世界_第五、六单元检测
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人教版高中历史必修1第八单元第27课 世纪之交的世界格局课件(1)
文档格式:PPT 文档大小:213KB 文档页数:5
庞加莱语录 如果我们想要预见数学的将 来,适当的途径是研究这门科学 的历史和现状
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