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甘肃农业大学:《草地保护学》课程教学资源(课件讲稿,打印版)第二部分 草地昆虫学 2.7 害虫防治的原理和方法
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甘肃农业大学:《草地保护学》课程教学资源(课件讲稿,打印版)第二部分 草地昆虫学 2.6 昆虫调查及预测预报
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复旦大学:《保险学原理 Insurance》课程教学资源(学习资料)中美及欧洲福利国家社保比较
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导言 上编教育的理想 第一章 现代教育理论的基本原理 第二章 教育的目的 中编品性教育 第三章 第一年 第四章恐惧 第五章 游戏与幻想 第六章 建设 第七章私心与财产 第八章诚实 第九章惩罚 第十章伙伴的重要性 第十一章爱与同情 第十二章性教育 第十三章 保育学校 罗素论教育 下编智力教育 第十四章一般的原则 第十五章14岁前的学校课程 第十六章最后的学年 第十七章 日间学校和寄宿学校 第十八章 大学 第十九章 结论 附录一 人名索引 附录二罗素生平著作大事年表
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一、保险合同的含义 二、保险合同的形式 三、保险合同的主体 四、保险合同的客体 五、保险合同的内容 六、保险合同的订立 七、保险合同的解除 八、保险合同的解释
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1.物种编目 2.物种濒危等级属于掌握部分 3.物种保护优先序
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➢ 风险及其特征 ➢ 风险的分类 ➢ 风险管理 ➢ 可保风险
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华东理工大学:《保险学》课程教学资源(案例讨论)保险合同成立时间与保险责任开始时间一致的案例
文档格式:PPT 文档大小:1.02MB 文档页数:3
华东理工大学:《保险学》课程教学资源(案例讨论)保险合同中可保利益认定的案例
文档格式:PPT 文档大小:269KB 文档页数:18
一、物种编目 二、物种濒危等级属于掌握部分 三、物种保护优先序
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