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复旦大学:《植物生物学》PPT实验课件_植物学实验05 花的基本构造、解剖和胚胎发育
文档格式:PPT 文档大小:15.22MB 文档页数:54
掌握被子植物几种主要类型花的形态结构特征、了解植物胚胎发育的过程 学习胚胎的观察方法、花程式和花图式
人教版初中生物八年级下册第七单元 生物圈中生命的延续和发展第一章 生物的生殖和发育教案(2)
文档格式:DOC 文档大小:48KB 文档页数:5
人教版初中生物八年级下册第七单元 生物圈中生命的延续和发展第一章 生物的生殖和发育教案(2)
复旦大学:《儿科护理学 Pediatric Nursing》课程教学资源(课件讲稿)儿科护理学绪论、住院患儿的护理、小儿生长发育(主讲:胡雁)
文档格式:PDF 文档大小:7.43MB 文档页数:130
Chapter I 儿科护理学绪论 Overview of Pediatric Nursing Chapter 2 儿童生长发育 Child Growth & Development 小儿营养和喂养 住院患儿的护理
人教版初中生物八年级下册第七单元 生物圈中生命的延续和发展第一章 生物的生殖和发育导学案
文档格式:DOC 文档大小:146.5KB 文档页数:4
人教版初中生物八年级下册第七单元 生物圈中生命的延续和发展第一章 生物的生殖和发育导学案
人教版初中生物八年级下册第七单元 生物圈中生命的延续和发展第一章 生物的生殖和发育习题(1)
文档格式:DOC 文档大小:203KB 文档页数:4
人教版初中生物八年级下册第七单元 生物圈中生命的延续和发展第一章 生物的生殖和发育习题(1)
农学、植保专业:《园艺学》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:47.5KB 文档页数:8
《园艺学》是农学、植保专业的选修课程,是一门综述园艺植物生产栽培基础知识和基 本技术的课程。通过学习,了解和掌握园艺产品(蔬菜类、果品类和花卉类)的分类方法 和主要内涵,重点掌握其生长发育规律、对环境条件的要求、繁殖方式、栽培技术基础、 主要园艺设施和主要园艺植物的栽培方式。本课程以基础理论知识为基础,突出栽培技 术,加强理论和实践环节的联系是学习本课程的关键所在
农学、植保、园艺、资环、水保专业:《植物生理学》理论课教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:56.5KB 文档页数:10
课程简介: 植物生理学是研究生命活动规律的科学,是农、林、园艺等专业必修的专 业基础课程。它从理论研究阐明植物的物质代谢、能量代谢及形态建成的综合 反应。其内容有:细胞生理;光合、呼吸营养、水分等代谢生理生长发育 生理;逆境生理。为农学研究及生产实践提供必要的理论基础
农业资源与环境专业:《粮食作物栽培学(小麦部分)》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:51.5KB 文档页数:6
1、课程简介 研究作物的生长发育规律及其与外界环境的关系,结合东北地区的生态区域特点, 重点讲述玉米、大豆、水稻、小麦的栽培生理基础、形态解剖学特征和高产优质高效栽培技术。 2、地位和任务 作物栽培学是是农学专业的专业必修课属于农学专业的学生的专业设置金字塔的顶 端部分,是农学专业的知识结构中非常重要的部分
黑龙江八一农垦大学作物系:《大豆栽培学》课程电子教案1
文档格式:DOC 文档大小:173.5KB 文档页数:32
教学内容 1、概述 2、大豆的形态解剖特征及类型 3、大豆的生长发育及产量形成 4、大豆对环境条件的要求 5、大豆产量限制因素 6、大豆的高产栽培技术
黑龙江八一农垦大学作物系:《大豆栽培学》课程电子教案2
文档格式:DOC 文档大小:164.5KB 文档页数:30
一、概述 二、大豆的形态解剖特征及类型 三、大豆的生长发育及产量形成 四、大豆对环境条件的要求
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