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贵州医科大学(贵阳医学院):《病原生物学——人体寄生虫学 Human parasitology》课程PPT教学课件(教案讲义)第一讲 人体寄生虫学引论
文档格式:DOC 文档大小:64.5KB 文档页数:8
一、人体寄生虫学引论 (一)人体寄生虫学的定义、范围和内容 1.定义:人体寄生虫学(human parasitology)是研究寄生人体内和体表上、有医学意义的寄生虫及其与宿主相互关系一门的科学。 2.范围:包括医学原虫学、医学蠕虫学、医学节肢动物学等
陕西医学高等专科学校:《病原生物学和免疫学》课程教学资源(教案)第九章 免疫学应用
文档格式:DOC 文档大小:14.47MB 文档页数:6
第一节免疫学诊断 第二节免疫学防治
《果树栽培生理与根系生物学》课程教学资源(PPT课件)绪论
文档格式:PPT 文档大小:44.46MB 文档页数:56
§1果树栽培生理学的发展历史 §2果树栽培生理学研究的学习要求 §3果树栽培生理学研究趋势
陕西医学高等专科学校:《病原生物学和免疫学》课程教学资源(PPT课件)第九章 免疫学的临床应用
文档格式:PPT 文档大小:1.93MB 文档页数:43
一、免疫学诊断 二、免疫学防治
西北农林科技大学:《有机化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 醛、酮、醌
文档格式:PPT 文档大小:849KB 文档页数:59
“化学是中心科学,在生物学和医学 中发生的每一件事都有它的化学基础。如 果你没有化学的思维,你就无法设计许多 实验。如果你不能制造分子,那么就会有 整个层次的实验被排除在你的思考之外”。 这是一种跨学科讨论的精神。位于美国南 加州的斯克利普斯研究所和加州大学、纽 约市的洛克菲勒大学以及伯克利的加州大 学都在进行着卓有成效的化学—生物学跨 学科研究
《病原生物学与免疫学》课程教学大纲(临床医学)病原生物学实验教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:315.58KB 文档页数:17
《病原生物学与免疫学》课程教学大纲(临床医学)病原生物学实验教学大纲
《病原生物学与免疫学》课程教学大纲(临床医学)临床、检验、麻醉、预防、口腔、影像病原生物学实践教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:267.67KB 文档页数:20
《病原生物学与免疫学》课程教学大纲(临床医学)临床、检验、麻醉、预防、口腔、影像病原生物学实践教学大纲
《病原生物学与免疫学》课程教学大纲(临床医学)病原生物学教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:262.7KB 文档页数:38
《病原生物学与免疫学》课程教学大纲(临床医学)病原生物学教学大纲
《病原生物学与免疫学》课程教学大纲(临床医学)病原生物学考试大纲
文档格式:PDF 文档大小:140.02KB 文档页数:8
《病原生物学与免疫学》课程教学大纲(临床医学)病原生物学考试大纲
《病原生物学与免疫学》课程教学大纲(临床医学)护理专业病原生物学教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:177.22KB 文档页数:10
《病原生物学与免疫学》课程教学大纲(临床医学)护理专业病原生物学教学大纲
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