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《翻译理论与实践》课程教学资源(作业习题)英汉翻译练习及答案-7 the song of the river
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《翻译理论与实践》课程教学资源(作业习题)英汉翻译练习及答案-6 Narcissus
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《翻译理论与实践》课程教学资源(作业习题)英汉翻译练习及答案-5 What is Biology
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《翻译理论与实践》课程教学资源(作业习题)英汉翻译练习及答案-4 The Olympiad meeting emblem explains Beijing 2008
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蛋白质的生物合成,即翻译,就是将核酸中由4种核苷酸序列编码的遗传信息,通过遗传密码破译的方式解读为蛋白质一级结构中20种氨基酸的排列顺序
文档格式:PDF 文档大小:2.61MB 文档页数:113
《商务英语翻译》课程教学课件(讲稿)商务翻译(词汇部分)
文档格式:PDF 文档大小:918.93KB 文档页数:176
《商务英语翻译》课程教学课件(讲稿)商务翻译(句法部分)
文档格式:PDF 文档大小:2.97MB 文档页数:72
4. Useful Words and Expressions 2. Lead-in 1. Introduction 3. Methods and Techniques 8. Classic Translation 6. Notes 7. Practice
文档格式:PPT 文档大小:411KB 文档页数:136
在前面已经介绍了编译程序构造的二个重要阶段,即词 法分析和语法分析。现在再来介绍编译程序的另一个重要阶 段——中间代码生成。虽然在实际应用中,是否采用中间代 码形式是根据实际情况而定的。但事实上,为了使编译程序 的结构清晰、简单、明确,多数编译程序采用了中间代码的 形式。尤其是使用了中间代码的形式,使目标代码优化比较 容易实现。通常以中间代码生成这一阶段来划分编译程序的 前端和后端。对于不同的高级语言只要翻译成相同的中间代 码,再接上一个相同的把中间代码翻译成目标代码的后端, 就可以形成不同的编译程序
文档格式:PPT 文档大小:1.51MB 文档页数:58
一、翻译(translation):mRNA分子中的遗传信息转变为蛋白质的氨基酸排列顺序 二、基因表达(Gene expression):转录与翻译 三、中心法则
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