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云南财经大学(云南财贸学院):《审计学》课程教学资源_第六章 内部控制及其评审习题
文档格式:DOC 文档大小:39KB 文档页数:4
一、单选 1.小规模企业的内部控制通常都较为薄弱,审计人员应该()。 A.增加符合性测试,增加实质性测试 B.减少符合性测试,减少实质性测试 C.增加符合性测试,减少实质性测试 D.减少符合性测试,增加实质性测试 2.按照内部控制的要求,审计人员对有关业务重做一遍,以判断有关人员是否遵循了内部控制制度,这种方法称为()。 A.实验法 B.追踪法 C.观察法 D.判断法
江汉大学:《病理学》课程教学资源(教案讲义)肿瘤
文档格式:DOC 文档大小:30.5KB 文档页数:5
1、掌握肿瘤的概念、肿瘤性增生与非肿瘤性增生的区别。 2、掌握肿瘤异型性的概念,掌握肿瘤异型性的形态学特点。 3、掌握肿瘤的生长与扩散特点。掌握良恶性肿瘤的鉴别
江汉大学:《病理学》课程教学资源(教案讲义)泌尿系统疾病
文档格式:DOC 文档大小:44.5KB 文档页数:10
1、掌握弥漫性毛细血管内增生性肾小球肾炎,弥漫性毛细血管外增生性肾小球肾炎及弥漫性硬化性肾小球肾炎病变特点及结局。 2、了解弥漫性系膜增生性肾小球肾炎、弥漫性膜性肾小球肾炎、轻微病变性肾小球肾炎病变特点及结局
安徽医科大学:《皮肤性病学》课程教学资源(电子教案)第十六讲 性传播疾病概述、梅毒
文档格式:DOC 文档大小:221.5KB 文档页数:17
性传播疾病(STD)是由性接触、类似性行为及间接接触所感 染的一组传染性疾病。包括有梅毒、淋病、软下疳、性病性 淋巴肉芽肿、腹股沟肉芽肿、非淋菌性尿道炎、尖锐湿疣、 生殖器疱疹、艾滋病等
2004-2005学年第二学期《食品卫生检验》考试试卷(A)
文档格式:DOC 文档大小:71.5KB 文档页数:3
一、名词解释(每题3分,共15分) 得分: 食品学院 1、微生物性食物中毒 2、细菌性食物中毒的特点以及引起细菌性食物中毒的原因。(10分) 年级 2、食源性疾病 02级(3)班 3、食品腐败 专业 食品科学 4、菌落总数 与工程
复旦大学:《宏观经济学》课程教学资源(试题)模拟考试试题二
文档格式:PDF 文档大小:21.52KB 文档页数:2
一、单项选择(每题2分,共20分) ()1、边际消费倾向与边际储蓄倾向的关系是: A、之和等于1;B、之和大于1;C、之和小于1;D、无关。 ( )2、我国九届人大五次会议的政府报告中提出拟增发1500亿国债,主要用于 在建的国债建设项目、西部开发项目、重点企业技术改造等。这属于: A、扩张性的财政政策;B、紧缩性的货币政策:C、紧缩性的财政政策;D、扩张性的货币 政策
复旦大学:《营养与食品卫生学 Nutrition and Food Hygiene》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 食源性疾病及其预防
文档格式:PPTX 文档大小:2.67MB 文档页数:70
• 第一节 食源性疾病 • 食源性疾病概述 • 人畜共患传染病 • 食物中毒与过敏 • 第二节 生物性食物中毒 • 第三节 有毒动植物食物中毒 第四节 化学性食物中毒 • 有机磷农药中毒 • 亚硝酸盐中毒 • 瘦肉精中毒 • 其他 – 砷中毒 – 锌中毒 第五节 食物中毒的调查处理
《儿科护理学》课程教学资源(PPT课件)神经系统疾病患儿的护理
文档格式:PPT 文档大小:2.9MB 文档页数:121
熟悉小儿神经系统特征及检查 熟悉化脓性脑膜炎的治疗 掌握化脓性脑膜炎的护理 掌握病毒性脑炎和脑膜炎的临床表现 掌握病毒性脑炎的护理 了解痫性发作和癫痫的临床表现及治疗要点 掌握癫痫及脑性瘫痪的护理措施
复旦大学:《数理逻辑》课程教学资源(讲义)第9章 哥德尔第一不完全性定理、第10章 哥德尔第二不完全性定理
文档格式:PDF 文档大小:532.34KB 文档页数:46
第1节 可表示性 第2节 语法的算术化 第3节 不动点引理和递归定理 第4节 不可定义性,不完全性和不可判定性 第1节 可证性条件 第2节 第二可证性条件 (D2) 的证明 第3节 第三可证性条件 (D3) 的证明 第4节 哥德尔第二不完全性定理 第5节 自然的不可判定语句
清华大学:《计量经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 时间序列计量经济学模型的理论与方法(9.1)时间序列的平稳性及其检验
文档格式:PPT 文档大小:289KB 文档页数:61
一、问题的引出:非平稳变量与经典回归模型 二、时间序列数据的平稳性 三、平稳性的图示判断 四、平稳性的单位根检验 五、单整、趋势平稳与差分平稳随机过程
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