1、新闻事实 2、新闻敏感 3、新闻报道思想 4、采访线索

一、新闻标题的作用 二、新闻标题的结构 三、新闻标题的类型 四、新闻标题的制作 五、新闻标题与通讯标题的比较

 第一节 新闻的起源  第二节 新闻的本源  第三节 新闻的定义与特点  第四节 新闻的要素与类别  第五节 真实——新闻的生命

教学知识点及说明:掌握新闻传播活动的基本规律,了解马克思主义新闻经典学 习的目的和方法,重点培养学习本门课程的兴趣

第一节 马克思主义新闻学形成的时代背景 第二节 理论承传:空想社会主义学说中的新闻传播观 第三节 新闻实践经验的理论总结

《新闻评论》教学大纲 一、课程的地位、作用和质量标准 (一)课程的地位和作用 《新闻评论》是新闻采遍专业的职业能力主干课,是继新闻采访、写作与 编辑之后开设的新闻实务课程,必修课。 本课程主要讲授新闻评论工作的原理、知识与操作方法,包括新闻评论的 历史与现状、特点与作用、构成要素与运作流程以及不同媒介、不同体裁或节 目类型新闻评论的相关知识和技能。本课程力图反映中国新闻评论的最新变化 和最新研究成果,以案例教学,使学生全面了解和掌握新闻评论工作的基本知 识与基本技能

第一节 新闻编辑工作与媒介形态变化 第二节 新闻编辑部与编辑工作内容 第三节 新闻编辑工作特点 第四节 新闻编辑人才

第一章 新闻报道的基本要求 第二章 新闻写作的基本要求 第三章 新闻角度 第四章 新闻语言 第五章 消息写作 第六章 各类新闻的写作 第七章 通讯写作

第一节 思想启蒙和早期新闻思想 第二节 毛泽东新闻思想的形成 第三节 新中国成立后毛泽东新闻思想的演变 第四节 毛泽东对马克思主义新闻学的发展及其晚年的理论失误

广东财经大学：湾区影视产业学院《新媒体技术应用与传播》课程教学大纲