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《大学物理》课程PPT教学课件:第十五章 机械波(15.6)驻波
文档格式:PPT 文档大小:1.26MB 文档页数:12
一、驻波 两列振幅相同的相干波在同一直线上沿相反方向传播彼此相遇叠加而形成的波
山东胜利职业学院:《地质学基础》第五章 沉积相(5-5)海相(张良俊)
文档格式:PPT 文档大小:1.54MB 文档页数:15
一、海相的划分 滨海: 海水波基面以上至最高涨潮线之间的海洋环境 浅海: 波基面至200米水深地带(大致相当于大陆架) 半深海: 水深200米至2000米(大致相当于大陆坡) 深海: 水深大于2000米
《大学物理(量子物理基础)》课程PPT教学课件(讲稿)第十六章 量子物理基础 16.5 实物粒子的波-粒二象性 16.6 波函数 量子力学的建立
文档格式:PPT 文档大小:1.46MB 文档页数:45
16.5 实物粒子的波-粒二象性 16.6 波函数 量子力学的建立
《电子技术》课程PPT教学课件(模拟电路)第七章 波形发生器
文档格式:PPS 文档大小:0.99MB 文档页数:49
7.1 方波发生器 7.2 三角波发生器 7.3 锯齿波发生器 7.4 压频转换 7.5 正弦波发生器
东南大学:《物理学》课程PPT教学课件(第五版)第十五章 量子物理(15.6)德布罗意波 实物粒子的二象性
文档格式:PPT 文档大小:350.5KB 文档页数:19
15-6德布罗意波实物粒子的二象性 一、德布罗意假设(1924年) 光学理论发展历史表明,曾有很长一段时间,人们徘徊于光的粒子性和波动性之间,实际上这两种解释并不是对立的,量子理论的发展证明了这一点.20世纪初发展起来的光量子理论,似过于强调粒子性,德布罗意企盼把粒子观点和波动观点统一起来,给予“量子”以真正的涵义
华中科技大学:《机电传动》课程教学资源(PPT课件)第十章 电力电子学—晶闸管及其基本电路(10.3)三相可控整流电路
文档格式:PPT 文档大小:117.5KB 文档页数:3
10.3.1 三相半波可控整流电路 三相半波可控整流电路图如图所示
《大学物理》课程PPT教学课件(下册)第四篇 振动与波动 第十五章 波的干涉、衍射和偏振 §15.2 光的干涉(续)§15.3 惠更斯-菲涅耳原理
文档格式:PPT 文档大小:1.64MB 文档页数:24
一、衍射现象 波遇到障碍物时,绕过障碍 物进入几何阴影区。 光偏离直线传播路径进入几 何阴影区,并形成光强非均 匀稳定分布(见下页图)
《大学物理》课程PPT教学课件:波的能量
文档格式:PPT 文档大小:292.5KB 文档页数:5
波的能量 介质中质元的动能
《大学物理》课程PPT教学课件(下册)第四篇 振动与波动 第十四章 波的产生和传播(2/2)
文档格式:PPT 文档大小:488.5KB 文档页数:24
§14.1 平面简谐行波(续) §14.3 声波、超声、次声(了解) §14.4 多普勒效应 §14.5 非线性波简介(了解)
东南大学:《物理学》课程PPT教学课件(第五版)第十五章 量子物理(15.2)光电效应 光的波粒二象性
文档格式:PPT 文档大小:458.5KB 文档页数:15
15-2光电效应光的波粒二象性 一、光电效应实验的规律 1实验装置及现象 2实验规律 (1)光电流强度与入射光强成正比
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