当代国际知名景观设计师，“极简主义”设计代表人物，美 国景观设计师协会（ASLA）理事，美国注册景观设计师协会 （CLARB）认证景观设计师，美国城市设计学院成员，美国设 计师学院荣誉奖获得者，美国景观设计师协会城市设计与规划 奖获得者。他有着丰富的从业和教学经验，一直活跃在景观设 计教育领域，1978-1981年曾担任哈佛大学设计研究生院景观 设计系主任

第一节教学设计的基本概念 一、定义 二、教学设计的研究方向 三、教学设计的由来和发展 四、教学设计的学科性质

第一节 城市设计的历史发展 第二节 城市设计概念及其内涵 第三节 城市设计的研究对象 第四节 城市设计的目的

一、研究无线信道的意义和方法 二、无线电波传播特性分析 三、陆地移动通信的场强估算 四、覆盖设计

第一节 矫形器概述 第二节 脊柱矫形器设计原理与方法 第三节 上肢矫形器设计原理与方法 第四节 下肢矫形器设计原理与方法 第五节 学生应用实践

《钢结构》是土木工程专业的专业方向限定选修课程,是研究钢结构计算理 论和设计方法的学科。学生通过本课程的学习,应较全面地掌握钢结构材料、构 件和连接的基础知识,熟悉一些常用钢结构的分析原理

•什么是景观规划设计 •现代景观规划设计的理念 •现代景观规划设计的热点问题 •现代景观规划设计的发展趋势 •景观规划设计的研究范围 •现代景观规划设计的三元素

1.课程研究的对象和内容 2.本课程在教学中的地位 3.机械设计的基本要求和一般过程 4.学习本课程中应注意的问题

1.本章的教学目的及教学要求 本课程研究的对象主要是各种机构，而研究的内容则主要集中在各种机构的分析和 综合(设计)两个方面。为了对机构进行研究，首先要知道机构是如何形成的?其次在什 么条件下机构才有确定的运动?最后在设计新的机构或对已有的机构进行分析时如何把 要研究的机构用简单的图形表示出来?所以本章的教学目的在于使学生了解机构的组成 及机构具有确定的运动的条件，了解能表征机构运动情况的简单图形(即机构运动简图) 的画法，为已有机构进行分析或创造新的机构提供基本条件

计算机辅助分子设计 I.构效关系(QSAR/QSPR研究 II.全新药物设计 III.组合化学与药物设计 二,有机化合物结构解析专家系统 三.计算机辅助合成 四.新的化学计量学方法