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一、总论 二、人兽共患病的病原 三、人兽共患病的实例 四、人兽共患病的预防、免疫
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一、概述 二、似蚓蛔线虫 (一)形态 1.成虫 形状:长圆柱状,似蚯蚓
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复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(实践报告)那个戴口罩的春天
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一、实验目的 1.了解病毒包涵体形态特点及在细胞内的位置。 2.了解单层细胞生长特点及现象。 3.了解立克次体、螺旋体、衣原体及真菌形态及染色特点
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第一章 terminology 术语学,术语 ventilation 通风 ammonia 氨 corrosion 腐蚀 colloidal 胶质的,胶体的 modify 修改 biodegradable 生物可降解的 innovative 创新 pathogenic 致病的,病原的 partnership 合伙,伙伴
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一、概述 二、链状带绦虫 (一)形态 1.成虫 形状:扁平、长带状
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安庆医药高等专科学校:《病原生物与免疫学》课程教学资源(电子教案)09 超敏反应
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安庆医药高等专科学校:《病原生物与免疫学》课程教学资源(电子教案)08 抗感染免疫
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安庆医药高等专科学校:《病原生物与免疫学》课程教学资源(电子教案)07 适应性免疫应答
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安庆医药高等专科学校:《病原生物与免疫学》课程教学资源(电子教案)06 主要组织相容性复合体(MHC)
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