第一节 植物的繁殖 第三节 雄蕊的发育及其结构 第四节 雌蕊的发育及其结构 第四节 开花、传粉和受精 第五节 种子的发育过程 第六节 果实的发育、结构和传播 第七节 被子植物生活史概述

1、学生理解并掌握儿童、青少年身心发展的特点 2、树立正确的儿童观以及儿童主体性的观念 3、正确认识教育与儿童发展的关系 4、理解教育要适应儿童身心发展的规律 5、理解遗传对人发展所起的作用

6.1同步电机的基本结构和运行状态 6.2空载和负载时同步发电机的磁场 6.3隐极同步发电机的电压方程、相量图和等效电路 6.4凸极同步发电机的电压方程和相量图 6.5同步发电机的功率方程和转矩方程 6.6同步电机参数的测定 6.7同步发电机的运行特性

本章要求：熟悉传统及现代发酵产品。 第一节 抗生素 第二节 微生物酶制剂生产工业 第三节 氨基酸生产工艺 第四节 维生素生产工艺 第五节 基因工程菌产品的生产与研究概况

1、掌握： （1）动物性成熟及性机能的发育 （2）精子发生和精子代谢的基本规律 2、理解： （1）环境因素、激素对雄性动物性机能的影响 （2）环境因素、激素对精子发生、精液品质、精子代谢的影响。 3、了解： 有关理论和技术在动物生产中的应用状况。 一、动物生殖机能的发育 二、精子的发生 三、精子输送、成熟及贮存 四、精子形态和结构 五、畸形精子的分类 六、精清组成及其生理作用 七、精子代谢 八、精子的运动 九、 环境条件对精子的影响 十、精液污染 十一、精子的凝集 十二、精液的性质

酶学(enzymology)是研究酶的性质、酶的作用规律、酶的结构和作用原理、酶的生 物学功能及酶的应用的科学。 1.1酶学发展的简史 很早人们就发现了微生物的发酵作用,这实际上是利用活细胞体内的及分泌出的酶的 催化作用来酿酒、酿醋、制酱、作奶酪等。直到1833年, Payer和 Persoz首先从麦芽的水 抽提液中得到了一种热敏感物质,这种物质能使淀粉水解成可溶性糖,故人们通常认为是 Payer和 Persoz首先发现了酶。早期人们把酶称为 ferment,它兼有发酵和酵素的意思

一、前言 二、核能发电技术研究最新进展 三、核能发电技术学科发展趋势及展望 四、创新发展机制分析与建议 五、小结

发酵过程即细胞的生物反应过程,是指由生长繁殖的细胞所引起的生物反 应过程。它不仅包括了以往“发酵”的全部领域,而且还包括固定化细胞的反应 过程、生物法废水处理过程和细菌采矿等过程。微生物发酵的生产水平不仅取 决于生产菌种本身的性能,而且要赋以合适的环境条件才能使它的生产能力充 分表达出来

1.1 研究内容 ➢ 何谓图形 ➢ 构成图形的要素 ➢ 图形的两种表示法 ➢ 图形学所研究的内容 1.2 发展历史 ➢ 历史追溯 ➢ 硬件发展 ⚫ 图形显示器的发展 ⚫ 图形输入设备的发展 ➢ 图形软件及软件标准的发展 1.3 计算机图形学的应用及研究前沿

任务1 菌种保藏 任务2 菌种复壮 任务3 种子扩大培养 任务4 发酵罐的使用和维护 任务5 发酵控制、分离纯化及活性测定