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甘肃农业大学:《分子生物学》课程教学资源(课件讲稿)第十三章 真核生物基因表达调控 Control of gene expression in eukaryote
文档格式:PDF 文档大小:3.31MB 文档页数:75
一、真核基因表达调控的特点 二、真核细胞基因表达调控的不同层次 三、染色体水平上的调控 主要有: 染色质结构 DNA在染色体上的位置 基因拷贝数的变化 基因重组 基因扩增 基因丢失 基因重排 DNA修饰
海南大学:《普通遗传学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 基因突变(主讲:符文英)
文档格式:PPT 文档大小:389.5KB 文档页数:34
体细胞突变是不能遗传给后代的,但是可以通过有性 途径传递。 生殖细胞突变发生在种系( germ I ine)中,如果突变的 性细胞参与受精过程,那么突变基因就会传给下一代。第一节 基因突变的时期和特征 第二节 基因突变与性状表现 第三节 基因突变的鉴定 第四节 基因突变的分子基础 第五节 基因突变的诱发
《工业微生物学》课程教学资源(课件讲义)第六章 生产溶剂和有机酸的微生物(6-2)基因突变
文档格式:PPT 文档大小:3.67MB 文档页数:36
2、基因突变 基因突变:一个基因内部遗传结构或DNA序列的任何改变 DNA损伤修复机制 基因突变 前突可以通过DA复制而成为真正的突变,也可以重新变为原 来的结构,这取决于修复作用和其它多种因素。 基因突变是重要的生物学现象,它是一切生物变化的根源,连同 基因转移、重组一起提供了推动生物进化的遗传多变性
《分子植物育种》:作物基因聚合育种的研究进展(南京农业大学园艺学院)
文档格式:PDF 文档大小:421.04KB 文档页数:10
本研究介绍了作物基因聚合育种的主要方法、聚合基因的互作以及聚合基因在育种上的应用,对目前作物聚合育种存在的不足进行了分析,并对未来的聚合育种目标进行了展望,以期推动作物聚合育种的研究。基因聚合育种主要集中应用在大田作物上,在园艺作物上的研究应用较少,因此,需要加强对基因聚合育种的了解,促进基因聚合育种在园艺作物上的研究
怀化医学高等专科学校:《病理生理学 pathophysiology》课程教学资源(PPT课件)第九章 基因突变与疾病 gene mutation & disease
文档格式:PPT 文档大小:72.5KB 文档页数:17
一、基因突变的概念和原因 二、基因突变的特征、类型和意义 三、基因突变与基因病 四、基因诊断与基因治疗
《医学遗传学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 基因诊断 Gene Diagnosis
文档格式:PPT 文档大小:2.41MB 文档页数:92
一、基因诊断概述 (一) 基因诊断的概念与特点 (二) 基因诊断的基本原理与临床意义 二、基因诊断的常用技术与方法 (一) 基因诊断的常用技术 (二) 基因诊断的基本方法 DNA芯片技术 DNA chips or microarray
《遗传学》课程教学资源:第三章 遗传物质的分子基础
文档格式:PPT 文档大小:1.21MB 文档页数:69
遗传学诞生后,在二十世纪的上半叶,人们建立了基因遗传的染色体理论,认为基因存在于染色体上。但没有对基因的化学本质作出回答。 基因必须表现三种基本的功能: (1)遗传功能即基因的复制:遗传物质必须贮存遗传信息,并能将其复制且一代一代精确地传递下去。 (2)表型功能即基因的表达:遗传物质必须控制生物体性状的发育和表达。 (3)进化功能即基因的变异:遗传物质必须发生变异,以适应外界环境的变化,没有变异就没有进化
安徽医科大学基础医学院:《分子生物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第2章 基因
文档格式:PPT 文档大小:111KB 文档页数:17
掌握基因概念及结构特点;中心法则;基因转录调控相关序列;多顺反子,单顺反子;真核基因与原核基因的结构特点。 熟悉基因突变的意义 了解基因命名法
人教版高中生物必修2第2章第2节 基因在染色体上导学案(2)
文档格式:DOC 文档大小:290.14KB 文档页数:5
人教版高中生物必修2第2章第2节 基因在染色体上导学案(2)
人教版高中生物必修2第2章第2节 基因在染色体上导学案
文档格式:DOC 文档大小:109.5KB 文档页数:5
人教版高中生物必修2第2章第2节 基因在染色体上导学案
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