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重庆大学:《城市生态规划与设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)新型城镇化——人的城镇化
文档格式:PPTX 文档大小:5.4MB 文档页数:58
Part1 城市声环境的概念 Part2 噪音污染 Part3 城市声环境评价标准 Part4 城市声环境现状 Part5 城市声环境规划与设计
重庆大学:《环境与资源保护法》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 环境与资源保护法的基本原则
文档格式:PPT 文档大小:52KB 文档页数:32
第一节 环境与资源保护法基本原则概述 第二节 协调发展的原则 第三节 预防为主原则 第四节 环境责任原则 第五节 环境民主原则
重庆大学:《环境与资源保护法》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 环境权
文档格式:PPT 文档大小:44.5KB 文档页数:18
第一节 环境权概述 第二节 环境权的类型 第三节 环境权的立法发展
清华大学:《圆明园东部湖底防渗工程环境影响报告书》项目环境影响评价(报批稿)第十五部分 结论与建议
文档格式:PDF 文档大小:26.06KB 文档页数:7
15 结论与建议 15.1 结论 15.1.1 总体结论 15.1.2 大气和声环境影响 15.1.3 防渗材料性能及其环境影响 15.1.4 地下水环境影响 15.1.5 地表水环境影响 15.1.6 生态影响 15.1.7 文物和遗址影响 15.1.8 再生水回用 15.1.9 公众参与 15.2 建议
西南大学:《环境监测 Environmental Monitoring》PPT课件_第一章 概述(绪论)
文档格式:PPT 文档大小:509.5KB 文档页数:18
环境监测(environmental monitoring): 通过对影响环境质量因素的代表值的测 定,确定环境质量(或污染程度)及其 变化趋势。也可表示为用科学的方法监 测和测定代表环境质量及发展变化趋势 的各种数据的全过程
广州大学:《环境与可持续发展》我国现行的主要环境管理制度
文档格式:PPT 文档大小:203KB 文档页数:23
一、环境管理 运用经济、法律、技术、行政、教育等手段, 限制人类损害环境质量的行为 环境管理不是管理自然环境本身,而是管理人 的社会行为
西南林业大学(西南林学院):《动物地理学》课程PPT教学课件(讲稿)第二章 有机体与环境
文档格式:PPT 文档大小:3.8MB 文档页数:111
动物与环境关系的基本原理 动物与水 动物与气候 动物与地形 动物与土壤 动物与植物 动物与动物 动物与人类活动
《城市生态环境学与可持续发展城市》课程教学资源(PPT讲稿)我国现行的主要环境管理制度
文档格式:PPT 文档大小:148.5KB 文档页数:23
环境管理 运用经济、法律、技术、行政、教育等手段, 限制人类损害环境质量的行为。 环境管理不是管理自然环境本身,而是管理人 的社会行为
复旦大学:《环境卫生学 Environmental Health》课程教学课件(讲稿)突发环境污染事件及其应急处理(主讲:蔡婧)
文档格式:PDF 文档大小:4.83MB 文档页数:68
第一节 概述 • 定义、基本特征、分类、分级 第二节 突发环境污染事件的危害 • 对人群健康的危害 • 对社会安定和经济发展的影响 第三节 突发环境污染事件的应急准备 • 坚持预防为主的原则 • 组建指挥协调系统 • 建立应急预案和预警系统 • 切实做好应急保障 • 加强应急管理科学研究 第四节 突发环境污染事件的应急处理 • 紧急启动预警系统 — 快速执行应急响应— 立即实施应急监测 — 迅速进行事故抢险— 开展紧急医疗救助 — 应急终止及后期处置
西北大学:《环境教育基础》第三章 环境教育的目的、原则及其方法
文档格式:PPT 文档大小:172KB 文档页数:10
第三章环境教育的目的、原则及其方法 第一节环境教育的目的 第二节环境教育的原则 第三节环境教育的方法
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