周作人把文学分为“载道”与“言志”两 大类。在现代散文理论的开山之作《美文》 中,周作人倡导现代散文“须用自己的文 句与思想”,要“抒我之情”,产生了很 大影响,因而文学史家将其称为“言志” 散文,并将受其影响、具有相似特征的散 文创作称为“言志派”散文

一、课程性质:“现代汉语”是高等院校汉语言文学专业的一门基础课程,是我院中 文系汉语言文学专业的一门专业主干课程。 二、教学目的:以马克思主义理论为指导,以国家的语言文字政策为依据,系统讲授现 代汉民族共同语—普通话——的基础理论和基本知识,训练基本技能,培养和提高学生理 解、分析和运用现代汉民族共同语的能力,为他们将来从事语言文字工作包括教学和科研工 作打好基础

人教版语文九年级上册现代文基础知识及文学常识

(一)、“把”字句: (二)、“被”字句: (三)、连谓句: (四)、兼语句: (五)、双宾句:

第一节 语法概说 第二节 词类 第三节 短语 第四节 句子成分 第五节 句类、句型 第六节 复句 第七节 句群

一、汉字是什么时候产生的？ 二、汉字是怎么产生的？

第一节 汉字的形体 第二节 汉字的结构 第三节 汉字的整理和标准化 第四节 正确使用汉字

《现代汉语》课程教学资源（教案讲义）第二章 语音 第二节 声母

《现代汉语》课程教学资源（教案讲义）第二章 语音 第一节 语音概说

第一节 语音概说 第二节 声母 第三节 韵 母 第四节 声调 第五节 音 节 第六节 音变 第七节 音 位 第八节 语音规范化