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《教育调查研究》课程教学资源(讲义)第十一章 资料的整理与分析
文档格式:DOC 文档大小:116KB 文档页数:11
前几章介绍了问卷、访谈、测量、个案、观察和文献等调查方法,但研究者利用这些方法收集来的研究资料并不能直接证明研究结论,因为这些资料可能存在虚假、歪曲因素,需要进一步整理与分析,才能使庞杂无序的原始资料逐渐系统化、条理化,为得出正确结论奠定基础。 第一节 资料整理 第二节 资料定性分析 第三节 资料定量分析
《国家重点基础研究发展规划—材料领域战略研讨报告》
文档格式:PPT 文档大小:82KB 文档页数:32
一、国民经济对材料领域基础研究的重大需求 二、材料科学基础研究外发展趋势 三、材料科学研究领域国内现状、优势及特色 四、国家相关科技计划中对材料领域的部署情况 五、材料科学领域到2010年的发展目标与战略重点
《金融科学》:系统性金融风险研究进展(陈湘鹏、金涛、何碧清、贾彦东)
文档格式:PDF 文档大小:1.14MB 文档页数:20
本文整理了金融危机前后关于系统性金融凤险的研究文献,并分别从系统性金融风险的研究分类、冲击来源、测度方法、技术指标的适用性等层面对已有研究进行了梳理
《教育调查研究》课程教学资源(讲义)第八章 个案调查法
文档格式:DOC 文档大小:124KB 文档页数:22
个案调查法是指采用各种方法,搜集有效、完整的资料,对单一对象进行深入细致研究的方法。个案调查法不仅仅只是一种研究方法,也是一门复杂的认知课程,是帮助个人解决现实问题的理论。通常个案调查法是在对象总体中选择特定的人、事、物所进行的深入描述和分析,研究对象可以是一个人、一个机构、一个社会团体等。 第一节 什么是个案调查法 第二节 怎样进行个案调查 第三节 个案调查要注意什么
《研究生教育研究》:研究生教育学学科的研究——历程、进展和趋势(山西大学教育科学学院:侯怀银、王耀伟)
文档格式:PDF 文档大小:999.53KB 文档页数:7
《研究生教育研究》:研究生教育学学科的研究——历程、进展和趋势(山西大学教育科学学院:侯怀银、王耀伟)
《教育调查研究》课程教学资源(讲义)第六章 测量调查法
文档格式:DOC 文档大小:70.5KB 文档页数:14
教育调查的研究对象通常是学生,研究主题常常围绕学生的发展与学业,收集的资料会 涉及学生的心理能力、人格特质、学业成就、态度倾向等个体的内在特征。这些特征仅靠观 察、访谈、问卷等方法来收集,不一定合适。因此,调查中经常需要运用标准化的测验、量 表作为收集资料工具。教育研究者不但要了解测量量表的性质,也要熟悉测量量表的编制和 实施
城市双修:城市生态修复研究进展(顾晨洁、王忠杰、李海涛、宋春丽、聂竹君)
文档格式:PDF 文档大小:1.48MB 文档页数:7
本文研究了城市生态修复在国内外发展的历程,梳理了城市生态修复的概念,综述了相关研究热点和进展,目的是认识到在新形势下开展城市生态修复工作的必要性和迫切性,理解其概念、发展史和理论传承,思考研究热点和发展趋势,为下一步全面、系统地开展我国城市生态修复工作提供参考
《教育调查研究》课程教学资源(讲义)第一章 教育调查研究概述
文档格式:DOC 文档大小:93.5KB 文档页数:14
调查研究是教育科学研究中最常用的方法。通过调查可以澄清教育问题,了解教育现状, 获得教育经验和教训,概括教育规律,预见教育发展的趋势
中山大学:《消费者行为学》课程教学资源(案例习题)第3章 自我概念与生活形态理论
文档格式:DOC 文档大小:507.5KB 文档页数:6
思考题:烟民生活形态研究1 由于卷烟的嗜好性,再加上中国地理范围的广泛性,中国卷烟市场千差万别,而各城市烟民 的生活形态也存在着较大的差异。新生代市场监测机构根据“中国市场与媒体研究 (CMMS)”,并结合以往对烟草行业的研究经验,对北京、上海、广州、成都、南京、深圳 六城市烟民的生活形态进行了分析研究,旨在帮助企业更好地了解消费者,生产的卷烟产品 更契合消费者的需求,更易于被当地烟民接受
《理论力学》课程教学资源:绪论2
文档格式:DOC 文档大小:44KB 文档页数:5
一、理论力学的研究对象 理论力学:是研究物体机械运动一般规律的一门学科。 机械运动:是指物体在空间的位置随时间的变化。 理论力学的研究对象: 质点系和刚体,低速宏观物体,属古典力学范畴二、 理论力学的研究内容、方法与目的
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