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人教版高中生物必修2第4章 基因的表达第1节 基因指导蛋白质的合成习题(3)
文档格式:DOC 文档大小:501.5KB 文档页数:9
人教版高中生物必修2第4章 基因的表达第1节 基因指导蛋白质的合成习题(3)
人教版高中生物必修2第4章 基因的表达第1节 基因指导蛋白质的合成习题(2)
文档格式:DOC 文档大小:566KB 文档页数:8
人教版高中生物必修2第4章 基因的表达第1节 基因指导蛋白质的合成习题(2)
人教版高中生物必修2第4章 基因的表达第1节 基因指导蛋白质的合成习题(1)
文档格式:DOC 文档大小:1.5MB 文档页数:15
人教版高中生物必修2第4章 基因的表达第1节 基因指导蛋白质的合成习题(1)
《生物化学》课程教学资源(教案)第四章 氨基酸及其重要衍生物的生物合成.
文档格式:DOC 文档大小:29KB 文档页数:2
不同生物合成氨基酸的能力不同,合成氨基酸的种类也有很大差异。 必需氨基酸:肌体维持正常生长所必需而又不能自己合成,需从外界获取的 氨基酸。 人和大白鼠需以下十种氨基酸(由大白鼠喂饲试验得来):Phe、Iys、Ie Leu、Met、Thr、Trp、Val、(His、Arg) 对于成人为前八种,对幼小动物为十种。 非必需氨基酸:肌体可以通过其他原料自己合成的氨基酸。 高等植物可以合成自己所需全部氨基酸。微生物合成氨基酸能力有很大差 距。 E coli可合成全部所需氨基酸,乳酸菌则不能合成全部
再生铅低锑合金的工艺及应用
文档格式:PDF 文档大小:566.3KB 文档页数:6
提出了精炼净化再生铅的工艺及原理,经处理过的再生铅可以用来配制蓄电池用低锑合金。对高锑合金、普通低锑合金、再生铅低锑合金进行了对比试验与讨论。结果表明再生铅低锑合金充分利用了Sb、Cu、Bi等有用元素,具有较好的铸造性能、耐蚀性能、抗拉强度及电性能,且成本较低
兰州工业高等专科学校:《机械设计基础》课程电子教案(PPT课件讲稿)第十六章 杆件的组合变形
文档格式:PPT 文档大小:1.75MB 文档页数:21
一、了解强度理论; 二、熟悉二向应力状态分析; 三、掌握拉弯、弯扭组合变形
《高中数学》全程设计训练题库(B版选修第二册,课后习题,含答案)第三章 排列、组合与二项式定理_3.1.3 第2课时 组合数的应用
文档格式:DOCX 文档大小:62KB 文档页数:5
《高中数学》全程设计训练题库(B版选修第二册,课后习题,含答案)第三章 排列、组合与二项式定理_3.1.3 第2课时 组合数的应用
多孔TC4钛合金吸氢规律
文档格式:PDF 文档大小:294.14KB 文档页数:4
利用管式氢处理炉采取固态气相渗氢法进行置氢实验,以研究多孔TC4钛合金置氢过程中吸氢量随置氢温度、置氢时间和相对密度的变化规律,并建立了相应的数学模型.结果表明:当多孔钛合金的相对密度较低时,吸氢量随置氢温度的升高而增加;当相对密度较高时,吸氢量与置氢温度的关系遵循Sievert's定律,与致密钛合金的吸氢特性一致;多孔钛合金随置氢时间的延长,吸氢量增加;随着多孔钛合金相对密度的增加,吸氢量降低
《高中数学》全程设计训练题库(A版选修第三册,课后习题,含答案)第6章 计数原理_6.2 第3课时 组合与组合数
文档格式:DOCX 文档大小:28KB 文档页数:4
《高中数学》全程设计训练题库(A版选修第三册,课后习题,含答案)第6章 计数原理_6.2 第3课时 组合与组合数
21世纪高职高专规划教材:《数字电子技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第4章 组合逻辑电路
文档格式:PPT 文档大小:735.5KB 文档页数:49
4.1 编码器 4.2 译码器 4.3 数据选择器 4.4 半加器与全加器 4.5 集成组合电路的扩展
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