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《神经科学基础》 神经胶质(neuroglia)讲义
文档格式:PPT 文档大小:3.13MB 文档页数:40
一、传统理论认为,神经元在脑的信息处理过程中担负着绝大部分的功能,因此90%的研究精力集中于脑内10%的细胞。 二、人的脑中大约有100亿个神经元,但胶质细胞的数量是神经元的10倍以上
西安交通大学:《神经科学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)细胞信号转导概论
文档格式:PPT 文档大小:683KB 文档页数:43
细胞信号转导(cellular signal transduction) 细胞通过位于胞膜或胞内的受体感受胞外信息分子的刺激,经复杂的细胞内信号转导系统的转换来影响细胞的生物学功能,这一过程称为细胞信号转导
上海交通大学:《信息素养与实践》课程教学资源(课件讲稿)第一讲 认识信息素养 明确信息需求 掌握检索基础
文档格式:PDF 文档大小:2.51MB 文档页数:73
认识信息素养 课程概要 明确信息需求 熟悉信息源 掌握检索基础 课程小结
上海交通大学:《信息素养与实践》课程教学资源(2016-2017课件讲稿)第一讲 认识信息素养、明确信息需求、掌握检索基础
文档格式:PDF 文档大小:2.5MB 文档页数:71
认识信息素养 课程概要 明确信息需求 熟悉信息源 掌握检索基础 课程小结
上海交通大学:《信息素养与实践》课程教学资源(2016-2017课件讲稿)第一讲 认识信息素养、明确信息需求、掌握检索基础
文档格式:PDF 文档大小:2.51MB 文档页数:72
认识信息素养 课程概要 明确信息需求 熟悉信息源 掌握检索基础 课程小结
上海交通大学:《信息素养与实践》课程教学资源(2014-2015学期课堂讲稿)第一讲 认识信息素养、明确信息需求、掌握检索基础(潘卫)
文档格式:PDF 文档大小:2.49MB 文档页数:77
认识信息素养 课程概要 明确信息意识 熟悉信息源 掌握检索基础
上海交通大学:《信息素养与实践》课程教学资源(2012学期PPT课件讲稿)信息素养教育——信息检索基础入门
文档格式:PPT 文档大小:2.81MB 文档页数:29
信息与文献 信息素养与信息检索 检索步骤 检索技能
上海交通大学:《信息素养与实践》课程教学资源(PPT课件讲稿)检索基础知识(信息检索基础入门)
文档格式:PPT 文档大小:1.08MB 文档页数:20
信息与文献 信息素养与信息检索 检索步骤 检索技能
上海交通大学:《信息素养与实践》课程教学资源(2017-2018课件讲稿)第一讲 信息素养与需求分析
文档格式:PDF 文档大小:3.13MB 文档页数:71
认识信息素养 课程概要 明确信息需求 熟悉信息源 掌握检索基础 课程小结
资源与环境科学学院:《地理信息系统基础》第一章 地理信息系统导论
文档格式:PPT 文档大小:188KB 文档页数:33
地理信息系统导论 第一节地理信息系统的产生 第二节地理信息系统的基本概念 第三节地理信息系统的特点和功能 第四节地理信息系统的组成 第五节地理信息系统的研究内容 第六节地理信息系统的发展趋势
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