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广西师范大学(广西师范学院):《运动生理学》课程电子教案(PPT教学课件)第九章 感觉与运动
文档格式:PPT 文档大小:15.93MB 文档页数:55
第一节感觉生理概述 感受器(感受细胞):分布在体表或组织内部的一些专门感受机体内、外环境改变的结构或装置
广西师范大学(广西师范学院):《运动生理学》课程电子教案(PPT教学课件)第六章 运动中的氧供与氧耗
文档格式:PPT 文档大小:411.5KB 文档页数:20
第一节需氧量与吸氧量 一、需氧量与吸氧量 1、需氧量:指人体为维持某种生理活动所需 的氧量。 成年人安静值:250ml/分 运动时的变化: 强度大、持续时间短:总需氧量少;每分 需氧量大。 强度小,持续时间长:每分需氧量少;总 需氧量大
广西师范大学(广西师范学院):《运动生理学》课程电子教案(PPT教学课件)第三章 呼吸
文档格式:PPT 文档大小:237.5KB 文档页数:20
呼吸的概念: 呼吸过程(三个环节) 1.外呼吸:外界环境与血液在肺部进行气体交换(肺通气和肺换气) 2.内呼吸:血液通过组织液与组织细胞进行气体交换 3.气体在血液中的运输
广西师范大学(广西师范学院):《运动生理学》课程电子教案(PPT教学课件)第二章 肌纤维类型与运动
文档格式:PPT 文档大小:653.5KB 文档页数:12
一、不同类型肌纤维的形态、功能特征 1.肌纤维类型:快肌、慢肌 2.特征: ①形态特征 ②生理特征 ③代谢特征 ④运动单位募集
广西师范大学(广西师范学院):《运动生理学》课程电子教案(PPT教学课件)绪论
文档格式:PPT 文档大小:346.5KB 文档页数:15
生命的基本特征 一、新陈代谢 有机体为实现自我更新,与周围环境之间所不断进行的物质交换和能量交换的过程。 1、合成代谢(同化作用):结构重建与更新 2、分解代谢(异化作用):破坏与清除衰老组织
广西师范大学:《环境影响评价》课程教学资源(PPT讲稿)第六章 土壤环境影响评价
文档格式:PPT 文档大小:303KB 文档页数:55
土壤是地球陆地表面具有肥力、能生长植物的疏松 表层,由岩石风化而成的矿物质、动植物残体腐解产生的 有机质、土壤生物(固相物质)以及水分(液相物质)、 空气(气相物质)等组成。本章主要介绍重大建设项目对 土壤环境影响的识别、土壤污染和土壤退化的预测和评价 方法
广西师范大学:《环境影响评价》课程教学资源(PPT讲稿)第三章 环境影响评价方法与技术
文档格式:PPT 文档大小:363KB 文档页数:31
环境影响评价方法具有多样性和交叉性,从其功能上可分为:影响识别方法、影响预测方法、影响综合评价方法。地理信息系统技术的应用,使环境影响评价体系得以进一步发展
广西师范大学:《环境影响评价》课程教学资源(PPT讲稿)第二章 环境影响评价程序
文档格式:PPT 文档大小:256KB 文档页数:50
环境影响评价程序由环境影响评价制度所决定,世界 上没有统一的环境影响评价制度,也就没有统一的环境影 响评价程序,但一致的环境影响评价目的又规定了环境影 响评价程序所遵循的共同原则
广西师范大学:《环境影响评价》课程教学资源(PPT讲稿)第九章 生态环境影响评价
文档格式:PPT 文档大小:2.47MB 文档页数:45
本章介绍中国生态环境影响评价的内容、程序和方法,并通过与国外生态环境影响评价的比较,进一步理解和认识生态环境影响评价目前发展的水平
广西师范大学:《环境影响评价》课程教学资源(PPT讲稿)第四章 地表水环境影响评价
文档格式:PPT 文档大小:1.25MB 文档页数:69
一、地表水体的污染和自净 二、河流和河口水质模型 三、湖泊(水库)水质模型 四、水质模型的标定 五、开发行动对地表水影响的识别
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