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《过程设备设计基础》课程教学资源(相关标准文献)设计手册2
文档格式:PDF 文档大小:2.29MB 文档页数:55
《过程设备设计基础》课程教学资源(相关标准文献)设计手册2
安徽医科大学:《医学形态学》课程教学资源(PPT课件)基础性综合实验10 阑尾切除术的局部手术
文档格式:PPT 文档大小:1.6MB 文档页数:12
安徽医科大学:《医学形态学》课程教学资源(PPT课件)基础性综合实验10 阑尾切除术的局部手术
《过程设备设计基础》课程教学资源(相关标准文献)设计手册1
文档格式:PDF 文档大小:6.85MB 文档页数:186
《过程设备设计基础》课程教学资源(相关标准文献)设计手册1
复旦大学:《医学生综合素养》教学资源_基础医学专业医学生综合素质培养记录手册
文档格式:PDF 文档大小:537.41KB 文档页数:25
复旦大学:《医学生综合素养》教学资源_基础医学专业医学生综合素质培养记录手册
复旦大学:《医学生综合素养 Medical students Comprehensive professionalism》教学资源_基础医学专业学生记录册(医学生综合素质培养记录手册)
文档格式:PDF 文档大小:537.41KB 文档页数:25
复旦大学:《医学生综合素养 Medical students Comprehensive professionalism》教学资源_基础医学专业学生记录册(医学生综合素质培养记录手册)
复旦大学:《基础物理实验》课程参考资料_数字示波器操作指导手册
文档格式:PPTX 文档大小:7.09MB 文档页数:20
复旦大学:《基础物理实验》课程参考资料_数字示波器操作指导手册
《计算机原理》课程教学资源:机械工业出版社《编码的奥秘》参考书籍(PDF电子书)第8章 其他进位制记数法
文档格式:PDF 文档大小:412.74KB 文档页数:12
10对我们来说是一个非常重要的数字。 1 0是我们大多数人拥有的手指或脚趾的数目,我 们当然希望所有人的手指脚趾都是 1 0个。因为我们的手非常适合数数,因而我们人类已经适 应了以1 0为基础的数字系统: 前面数章已经提到过,通常使用的数字系统称为以 1 0为基础的数字系统或十进制。这个 数字系统对我们来说非常自然,因而我们很难想像出还有其他的数字系统
浙江大学:《证据学》第二讲 证据概说
文档格式:DOC 文档大小:22.5KB 文档页数:4
一、证据的概念(证据理论中的基础性难题) “事实说”、“事实材料(内容)与证明手段(形式) 统一说”、“广义说与狭义说
湘南学院:《外科学基础》课程教学课件(PPT讲稿)09 围手术期处理
文档格式:PPT 文档大小:201.5KB 文档页数:24
湘南学院:《外科学基础》课程教学课件(PPT讲稿)09 围手术期处理
《水污染控制工程》课程教学资源(PPT课件)绪论、废水生物处理的基本概念和生化反应动力学基础
文档格式:PPT 文档大小:2.52MB 文档页数:95
环境工程是一门运用工程、技术的方法和手段来控制环境污染及改善环境质量的学科
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