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《电子技术工程实践》doc电子教案
文档格式:DOC 文档大小:56KB 文档页数:6
一、电阻 1、电阻的分类 2、电阻的识别与测量 3、电阻的选择 4 、电位器
北京师范大学:《普通心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 能力(3/5)
文档格式:PPT 文档大小:1.54MB 文档页数:16
一、一般能力测量 二、特殊能力测验和创造力测验
《心理学》课程PPT教学课件(讲稿)第五章 记忆
文档格式:PPT 文档大小:204KB 文档页数:24
1、掌握记忆的含义、基本过程、类型等基本知识 2、了解记忆的组织、测量以及记忆的系统等知识;
《心理学》课程PPT教学课件(讲稿)第十一章 气质与性格
文档格式:PPT 文档大小:184KB 文档页数:26
第一节气质与性格概述 第二节气质理论和性格理论 第三节气质和性格测量 第四节性格的形成和发展
四川教育学院(成都师范学院):《教育心理学》第七章 学习结果的测量与评定
文档格式:PPT 文档大小:1.03MB 文档页数:45
第一节 概述 第二节 常用的测验方法 第三节 常见的几种学习评定量表 第四节 影响学习测量和评定的心理因素
华东师范大学:《数学教学》课程教学资源(电子讲义)第二章 测验的统计指标
文档格式:DOC 文档大小:19.5KB 文档页数:1
根据数学教学目标所进行的数学教学测量,主要是研究如何对学生 的数学能力和数学学习水平提供客观的准确的、稳定的度量。数学测 验是数学教学测量的一种工具。当前数学教学改革提出了有关测验的类 型、题型、编制和定量分析等多方面值得探索的课题
《普通心理学》课程电子教案(PPT课件讲稿)第12章 气质和性格
文档格式:PPT 文档大小:8.19MB 文档页数:116
第一节 气质 • 气质的概念和特征 • 气质的类型 第二节 性格的概述 • 性格的概念 • 性格的结构特征 • 性格的类型 第三节 性格理论与性格测量 • 性格理论 • 性格的测量 第四节 性格的形成和培养
湖南第一师范学校:《小学语文教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 语文课程评价的功能与原则
文档格式:PPT 文档大小:1.33MB 文档页数:47
一、什么是语文课程评价 评价:即通过一定的方法、途径 对某一事物或某一问题作出客观描述 和价值判断的过程。 格朗兰德:评价=测量(量的记述) 或非测量(质的记述)+价值判断
《机械制图》课程教学资源(PPT课件)第7章 零件图(7.3)零件图的尺寸标注
文档格式:PPS 文档大小:863.5KB 文档页数:22
1. 尺寸基准的确定 零件的尺寸基准是指零件在设计、加工、测量和 装配时,用来确定尺寸起始点的一些面、线或点。 1) 设计基准和工艺基准 设计基准是指根据零件的结构和设计要求而选定 的尺寸起始点;工艺基准是指根据零件在加工、测量、 安装时的要求而选定的尺寸起始点。如图7–9所示
武汉职业技术学院:《电子商务概论》课程教学资源(案例)惠普公司的电子商务战略
文档格式:DOC 文档大小:1.29MB 文档页数:6
惠普公司的电子商务战略 一、惠普公司简介 惠普公司( ( hewlett-packard, www. hp.com)-packard,www.hp.com)是一家电子产品、测量系统、计算机系统 及通信系统的设计、制造和服务供应商,服务范围涉及工业、商业、工程、科学、医学及 教育等多个领域。惠普的经营宗旨是:促进科技知识进步,提高生产和工作效率。惠普的 产品包括计算机、计算机外围设备、电子测试测量仪及系统、网络产品、电子医疗设备、 化学分析仪器及系统、计算机以及元件等,共达29000种之多
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