宁夏医科大学（宁夏医学院）：《营养与食品卫生学》课程教学资源（PPT课件）第二章 植物化学物

广东海洋大学：生物技术系《植物化学保护》课程教学大纲

广东海洋大学：生物技术系《植物化学保护》课程教学大纲

上海交通大学2000 一.名词解释(2x10) 1.别构酶 2.卫星DNA 3.YAC 4. Kozak序列 5. RNP 6.Uncoupler 7.半乳糖1-磷酸尿苷酰转移酶 8. LDL receptor 9. PRPP 10. Thioredoxin

杀菌剂：杀菌、抑菌、提高抗病力。 预防为主； 杀菌剂的发展： 1、内吸性杀虫剂发展快：20世纪60年代，甲基托布津、多菌灵； 2、杀菌剂的抗性越来越突出；

教学内容: 农药的毒力与药效的含义、表示单位,影响药效的主要因 素 农药对农作物的药害。农药对农作物的药害的原因

一、生物源天然产物农药的特点 1、生物源天然产物农药：主要是指以植物、动物、微生物等产生的具有农用生物活性的次生代谢产物开发的农药，如15%井冈霉素水溶粉剂等

一、农药的残留毒性问题 生物富集:也称生物浓集，是指生物体从环境中能不断吸收低剂量的农药，并逐渐在其体内积累的能力。(P274) 通过植物吸收后在生物体内的积累或经过食物链的生物富集，使人畜能得到会造成慢性毒害的亚致死剂量，引起有机体内脏机能受损或阻碍正常的生理代谢过程。(P269)

新农药的研制过程大体上可分为“研究” 与“开发”两个阶段。 在研究阶段，主要目的是从大量的化合物 中筛选出新的农药活性化合物，发现先导 化合，经结构优化，筛选开发的侯选化合 物。 在开发阶段，则主要是对侯选化合物进行 开发试验和安全性评价，最后选 定农药新 品种，进行工业化开发并商品化

上交大98 一名词解释(1x15) 1.抗体酶 2.自杀性底物 3. RNA editing 4.eftu-efts循环 5.基因扩增技术(PCR) 6.端粒酶 7.F-2,6-BP 8. Reducing Power 9. Energy charge