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一、什么叫说课 二、说课的原则 三、说课的内容 四、说课的评价 五、需注意的问题
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1.说出茎尖概念、分区及与根尖区别特征 2.说出茎的初生构造特点及识别特征 3.说出茎的次生构造特点及识别特征 4.说出单子叶植物与双子叶植物茎的区别特征 5. 说出根茎的构造特点 6. 解释:周皮、心材、边材、春材、秋材、年轮
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《论厄运》说课稿_说教法 说学法 说教序 说教材 定位
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2019年高考小说专题之革命军旅小说_2019年高考小说专题之革命军旅小说
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2014年安徽省合肥市中考优秀作文《说说我自己》范文7则_范文一 说说我自己
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2011届高考专题练习:小说阅读——外国小说_2011届语文高考专题练习:小说阅读(三) —— 外国小说
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2011届高考专题练习:小说阅读—— 中国小说_2011届语文高考专题练习:小说阅读(二) —— 中国小说
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口语交际说说《论语》对我的启发ppt课件1_第六单元 口语交际 说说《论语》对我的启发 课件(共9张ppt)
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《说和做——记闻一多先生言行片段》说课稿_《闻一多先生的说和做》说课稿
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《墨子》中有六篇:《经上》、《经下》、《经说上》、《经说下》、《大取 》、《小取》、与其他各篇性质不同,特别有逻辑学的价值。《经上》、《经下》 都是逻辑、道德、数学和自然科学的定义。《经说上》、《经说下》是对前两篇中 定义的解释。《大取》、《小取》讨论了若干逻辑问题。所有这六篇有一个总的目 的,就是通过逻辑方式,树立墨家的观点,反驳名家的辩论。这六篇合在一起,通 常叫做“墨经 前一章讲过,庄子在《齐物论》里讨论了两个层次的知识
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