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《电磁场与电磁波》课程教学资源(PPT课件讲稿)第2章 电磁场的基本规律
文档格式:PPT 文档大小:2.87MB 文档页数:79
2.1 电荷守恒定律 2.2 真空中静电场的基本规律 2.3 真空中恒定磁场的基本规律 2.4 媒质的电磁特性 2.5 电磁感应定律和位移电流 2.6 麦克斯韦方程组 2.7 电磁场的边界条件
湖北民族大学:《电磁场与电磁波》课程PPT教学课件(第四版)第二章 电磁场的基本规律
文档格式:PPT 文档大小:5.84MB 文档页数:151
本章讨论内容 2.1电荷守恒定律 2.2真空中静电场的基本规律 2.3真空中恒定磁场的基本规律 2.4媒质的电磁特性 2.5电磁感应定律和位移电流 2.6麦克斯韦方程组 2.7电磁场的边界条件
《马克思主义哲学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 社会发展的基本规律 和动力系统
文档格式:PPT 文档大小:820KB 文档页数:26
第六章社会发展的基本规律和动力系统 第一节社会基本矛盾的运动及其规律 第二节社会发展的动力系统 第三节社会进步的历史趋势
华南理工大学:《水力学》课程教学资源(PPT课件)绪论
文档格式:PPT 文档大小:77KB 文档页数:15
一、研究液体平衡和宏观机械运动的基本规律 二、上述基本规律的应用 三、力学的分支学科
园林植物:《遗传学》 第三章 遗传的基本规律
文档格式:DOC 文档大小:286KB 文档页数:125
今天我们来学习一下遗传学三大规律中的第一条规律:分离规 律,学习三大规律是了解遗传变异的基础。在前面的结论中我们曾 提到孟德尔在经过8年(1856-1864)的豌豆杂交试验之后,经过细 致的后代记载和统计分析,于1866年发表了“植物杂交试验”的论 文,首次提出了分离和独立分配这两个遗传的基本规律,那么孟德 尔在8年的豌豆杂交试验中到底发现了什么呢?下面我们来学习第 节:他离规律的遗传实验
河北师范大学:《电动力学》课程教学资源(PPT课件讲稿)绪论及教学准备(杨世平)
文档格式:PPT 文档大小:750KB 文档页数:21
(1)通过学习电磁运动的基本规律,加深对电磁场基本性质的理解;(2)通过学习狭义相对论理论了解相对论的时空观及有关的基本理论;(3)获得在本门课程领域内分析和处理一些基本问题的初步能力;(4)为学习后续课程和独力解决实际问题打下必要的基础
浙江工商大学:《营养生理学》课程教学资源(教学大纲,食品专业)
文档格式:PDF 文档大小:297.83KB 文档页数:5
营养生理学是食品质量与安全系的重要专业基础课。通过本课程学习,使学生掌握正常 人体生命活动的基本规律,了解各器官系统的生理功能,了解营养成分和功能性因子对人体 生理功能的影响和调节,使学生掌握营养生理学的基本理论、基本知识和基本研究方法,为 学生今后从事食品质量与安全,从事功能性食品的开发和研究,奠定良好基础
农业专业:《园林艺术和设计原理》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:60KB 文档页数:6
1、课程简介 园林艺术和设计原理这门课程以课堂讲解为主、参观实习为辅的专业基础课。课程主要介绍中外园林发展史、园林艺术布局的基本规律、组成园林诸要素的基本知识。涉及到美 学、历史、设计等多方面的知识。是一门理论性较强的课程。 2、地位和任务 园林艺术和设计原理这门课程处于整个课程体系的中心环节,是在实际工作中是不可缺少的基本理论,目的是使学生掌握园林设计的基本理论,为学生更好的学习掌握园林设计 的手法打下坚实的基础
《马克思主义哲学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 唯物辩证法的基本规律和范畴
文档格式:PPT 文档大小:196KB 文档页数:34
第一节 对立统一规律 第二节 质量互变规律 第三节 否定之否定规律 第四节 把握辩证图景的基本范畴
《马克思主义哲学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 联系和发展的基本规律
文档格式:PPT 文档大小:2.96MB 文档页数:114
第一节 对立统一规律 第二节 质量互变规律 第三节 否定之否定规律
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