一、什么是马克思主义？ 二、马克思主义是怎样产生的？ 三、马克思主义为什么是具有强大生命力的科学？ 四、学生干部为什么要学习马克思主义？ 五、学生干部怎样科学地对待马克思主义？

《马克思主义基本原理概论》课程教学资源（习题与解答）绪论：马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学

一、什么是马克思主义 二、马克思主义的产生和发展 三、马克思主义科学性和革命性的统一 四、努力学习和自觉运用马克思主义

北京中医药大学：《马克思主义基本原理概论》课程教学资源（PPT课件）绪论——马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学

电子科技大学：《马克思主义基本原理》课程教学资源（课件讲稿）马克思主义物质观

一、什么是马克思主义 二、马克思主义的产生和发展 三、马克思主义科学性与革命性的统一 四、努力学习和自觉运用马克思主义

《马克思主义基本原理》课程教学资源（文献资料）胡芳——“利润、利息、地租”的袪魅与真相——马克思关于剩余价值特殊的资产阶级意识形态批判

《马克思主义基本原理》课程教学资源（文献资料）熊亮——数字媒介时代的马克思生产力理论创新认知

《马克思主义基本原理》课程教学资源（文献资料）汪信砚，刘冬冬——马克思劳动概念的三重维度及其生存论意蕴

《马克思主义基本原理》课程教学资源（文献资料）刘放桐——马克思主义哲学与现代西方哲学比较研究的回顾与前瞻