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《有机化学 B》 《有机化学 A》 《物理化学》 《生物化学 A》 《生物化学 B》 《生物化学》 《基础化学 B》 《基础化学 A》 《有机化学 C》 《基础化学实验》 《有机化学实验 B》 《有机化学实验 A》 《物理化学实验》 《生物化学实验 A》 《生物化学实验 B》 《生物化学实验》
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实验一、电子技术实验基础知 一、课程概述(内容要求) 二、基础知识(电子元器件) 三、直流仪器(数字万用表) 四、电阻、电容等元器件测量
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欢迎进入 Java 的世界学习计算机程序设计课程。这将是一次美妙和激动人心的探索, 可能将为你今后从事的充满挑战和令人兴奋的职业奠定软件编程的基础。因为众所周知计算 机在我们的日常生活中扮演了一个重要的角色而且在未来也将一样。 计算机科学是一个充满了挑战和发展机遇的年轻学科,而计算机程序设计则是这门学科 的重要基础。随着计算机在各行各业的广泛应用,很多非计算机专业的课程设置中也把计算 机程序设计列为公共基础课之一。 既然是作为基础课的教材,那么本书所假定的读者可以既不具有程序设计经验,也没有 面向对象技术的概念和 Web 程序设计知识,甚至没有太多的计算机知识
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《现代控制理论》 《电子创新设计与应用》 《走进深渊》 《微机原理及接口技术》 实习(实践) 《MATLAB 基础及应用》 《传感器与现代检测技术》 《船舶电力系统检测与分析》(双语) 《无人水面航行器技术概论》 《电机与拖动基础》 《电力系统分析基础》 《电路分析》 《电路原理》 实验 《电子设计创新 1》 《电子设计创新 2》 《电子设计自动化》 《供电技术》 《供电技术课程设计》 《控制电机》 《模拟电子技术实验(双语)》实验 《水下机器人技术》 《信号分析与处理》 《虚拟仪器技术》 习(实践) 《电子技术基础》
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一、民用建筑的基本构件及其作用 二、基础构造 (一)基础与地基 (二)基础的埋置深度及影响因素 (三)基础的分类和构造
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3.1 金属切削基础知识 3.2 车刀 3.3 铣刀 3.4 孔加工刀具 3.5 螺纹加工刀具 3.6 齿轮刀具 3.7 数控刀具
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❖ 目的要求:了解平面构成的基础知识 ❖ 掌握平面构成的应用 ❖ 教学重点:平面构成的基础知识 ❖ 教学难点:平面构成的基础知识
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两种流行的商业经营模式:以预测为基础或、以 快速响应为基础 预测为基础--比较适合于中长期规划、资本安 排、战略层面思考 人口、收入、GDP 增长预测,直接影响外资进入 快速响应基础--适合于日常运作的决策 各国利率的变化,会影响国际投机资本的运动 市场需求的变化,影响商品配送工作,影响价格 即使是日常运作,如“延迟”策略,更需要总量预测
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2.4 Allowable bearing capacity of shallow foundations(浅基础容许承载力) 2.5 Design value of bearing capacity (地基承载力的设计值)
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第一节 会计处理基础 会计处理基础亦称会计核算基础,它是指确认收入和费用归属期间的标准
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