常见研究方法I概览及原理 常见研究方法I优劣势对比

一、脑计划 二、脑的结构 三、脑的功能 四、CT、MRI影像学检查方法

南方医科大学：《认知心理学》课程教学大纲 Cognitive psychology

态度是对人、观念和事物产生的肯定与否定的情感

应激及心理应激的概念 一般适应综合征的特征 应激的生理、心理与行为反应

第一节 心理干预概述 一、概念 二、心理干预的内容与方式 三、心理咨询与心理治疗的关系 第二节 心理治疗

第一节 病人心理概述 第二节 病人一般心理特征与干预的基本方法 第三节 各类病人的心理特征

第一节 心理健康的概述 第二节 心理健康的影响因素 第三节 不同年龄阶段的心理健康发展

西北工业大学：《社会心理学》课程教学资源（PPT课件）04 社会动机

一、目的要求: 了解人的因素的实验研究 二、讲授内容: (一)引言 (二)变量介绍 (三)实验主题与研究范例