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文库搜索结果(461)
动物科学专业:《家畜组织胚胎学》课程教学资源(实验考核办法)
文档格式:DOC 文档大小:24.5KB 文档页数:1
家畜组织学与胚胎学是一门实践性很强的形态学课程,实验课占有一定的 比例,在实验过程中学生要接触大量的组织切片标本,通过教师示教、学生独 立观察,熟练掌握畜禽有机体在正常生理状况下各系统器官的一般构造和超微 结构及其主要的生理功能,并进一步加深学生对书本上理论知识的理解与掌 握,巩固学习内容,同时,也掌握一些基本的组织胚胎实验方法和技能,为今 后进一步学习相关专业基础课和专业课以及从事动物医学教学、科研、生产等 工作打下坚实的理论基础
黑龙江八一农垦大学:《植物学》课程电子教案
文档格式:DOC 文档大小:397.5KB 文档页数:78
课程简介:全面、系统地介绍有关植物形态解剖学的基本知识、基本理论和 基本操作技术及植物基本类群的进化与分类的基础知识。主要研究植物的形 态、结构和生活现象及植物类群与分类通过教学培养学生辩证唯物主义思 想,严肃认真的科学工作态度、分析问题的能力,并且为学习专业课奠定必要 的基础
农业资源与环境专业:《植物病虫害防治学》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:81.5KB 文档页数:8
课程简介 本课程是一门高等农业院校四年制农业资源与环境专业选修课。本课程概括地介绍了 昆虫学基础知识,重点介绍了害虫防治的原理昆虫与环境的关系,对环保有利的防治方 法,农作物主要害虫的分布及危害、形态特征、生活史与习性、防治方法等,为害虫生态 防治和环境保护提供了理论指导
哈尔滨医科大学:《人体解剖学 Human Anatomy》课程资源(PPT课件)小脑 Cerebellum、间脑
文档格式:PPT 文档大小:933KB 文档页数:25
掌握小脑的形态、分叶。小脑核的概念与组成;小脑的功能。熟悉小脑体的分部;小脑的纤维联系和功能。了解小脑扁桃体的临床意义
哈尔滨医科大学:《人体解剖学 Human Anatomy》课程资源(PPT课件)呼吸系统 Respiratory System
文档格式:PPT 文档大小:1.39MB 文档页数:22
掌握喉软骨的名称、位置、形态,喉腔的区分、各部特点和交通;气管的构成,左、右主支气管的区分;肺门的位置及结构;胸膜、胸膜腔的概念
大连大学:艺术设计(新媒体)专业课程教学大纲汇编(2010)
文档格式:DOC 文档大小:592.5KB 文档页数:111
《艺术设计概论》 《音乐欣赏》 《美术作品欣赏》 《角色素描》 《角色色彩》 《计算机设计基础 1》 《计算机设计基础 2》 《二维形态构成》 《三维形态构成》 《角色设计 1》 《视听语言》 《角色设计 2》 《动画设计》 《影视设计基础 1》 《影视设计基础 2》 《影视与动画美学》 《场景与道具设计》 《计算机设计基础 3》 《计算机设计基础 4》 《计算机动画设计 1》 《剧本创作》 《多媒体制作》 《影视编辑》 《计算机动画设计 2》 《计算机动画设计 3》 《网页设计》 《片头片尾设计制作》 《计算机动画设计 4》 《影视纪录片》 《版式设计》 《书法》 《图形设计》 《中国画》 《影视广告》 《肖像写生》 《角色运动规律》 《动物画》 《民间艺术》 《角色布线》 《雕塑》 《陶艺》 《企业形象识别设计》 《数码摄影与摄像》 《生产实习》 《毕业考察》 《课程设计》 《毕业设计》
黑龙江八一农垦大学草业科学专业:《植物分类学》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:64KB 文档页数:5
1.本大纲是根据草业科学专业本科教学计划的基本要求而编写。 2.《植物分类学》是草业科学专业教学计划中的一门重要的专业基础课。本课程是以植 物的形态结构为基础,进而了解植物的分类、生境、经济意义等内容。 3.本课程的教学目的与要求: 通过本课程的学习,使学生能够掌握各类植物的外部形态、花、果实、种子等主要 构特征、同时了解植物的分类依据,以及与国民经济意义,另外,倡导学生来保护生 物多样性,保护自然、保护环境,为后继课程如:家畜解剖学、动物生理学、寄生虫 学、经济动物学及药用动物学等奠定理论基础
大连大学:美术学院服装与服饰设计专业课程教学大纲汇编
文档格式:PDF 文档大小:2.01MB 文档页数:211
一、学科平台课程 1《设计素᧿》 2《设计色彩》 3《中国设计史》 4《世界设计史》 5《二维形态构成》 6《三维形态构成》 7《计算机图形设计基础 1》 8《计算机图形设计基础 2》 二、专业课程 1《 服装工艺基础》 2《服装结构设计 1》 3《女装工艺 1》 4《男装工艺 1》 5《面料纹样设计》 6《时装画技法》 7《立体裁剪 1》 8《服装人体素᧿》 9《中国服装史》 10《西洋服装史》 11《服装与服饰色彩设计》 12《女装工艺 2》 13《设计心理学》 14《创意服装服饰主题设计》 15《服装材料与面料塑形》 16《服装结构设计 2》 17《男装工艺 2》 18《立体裁剪 2》 三、个性化发展课程 1《服装号型与推板》 2《服饰配件设计》 3《礼仪服装服饰主题设计》 4《服装 CAD》 5《高级服装服饰制作》 6《品牌服装服饰设计》 7《服装服饰展示设计》 8《化妆与造型设计》 9.《手工印染》 10《服饰图案》 11《首饰品设计 1》 12《首饰品设计 2》 13《传统工艺与旗袍 1》 14《传统工艺与旗袍 2》 15《服装工艺流程》 16《商业摄影》 17《服饰品商业实践》 四、实践环节 1《色彩认知》 2《认识实习 1》 3《认识实习 2》 4《时装周实习 1》 5《时装周实习 2》 6《品牌市场考察》 7《项目实践》 8《毕业设计》
西安建筑科技大学:《马克思主义基本原理概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 人类社会及其发展规律
文档格式:PPT 文档大小:12.96MB 文档页数:138
社会存在与社会意识的辨证关系 生产力与生产关系矛盾运动的规律 经济基础与上层建筑矛盾运动的规律 社会形态发展的一般规律 社会基本矛盾在社会发展中的作用 阶级斗争在社会发展的作用 革命和改革在社会发展中的作用 科学技术在社会发展中的作用 人民群众和个人在历史上的作用 社会存在与社会意识的辨证关系 生产力与生产关系矛盾运动的规律 经济基础与上层建筑矛盾运动的规律 社会形态发展的一般规律 社会基本矛盾在社会发展中的作用 阶级斗争在社会发展的作用 革命和改革在社会发展中的作用 科学技术在社会发展中的作用 人民群众和个人在历史上的作用
大连大学:美术学院视觉传达设计专业课程教学大纲汇编
文档格式:PDF 文档大小:2.54MB 文档页数:167
一、学科平台课 1《计算机图形设计基础 1》 2《计算机图形设计基础 2》 3《设计素描》 4《设计色彩》 5《二维形态构成》 6《三维形态构成》 7《中国设计史》 8《世界设计史》 二、专业课程 1《精细描绘》 2《艺术语言》 3《创造性思维方法》 4《数字影像》 5《装饰与图案》 6《文字与版式设计》 7《图形创意》 8《标识设计》 9《网页与数字媒体》 10《设计美学》 11《设计心理学》 12《艺术设计概论》 13《广告设计》 14《信息可视化设计》 15《品牌形象策划》 三、个性化发展课程 1《书籍装帧与插图》 2《包装设计》 3《公共空间导视系统》 4《生活品设计》 5《交互视觉设计》 6《动态视觉设计》 7《UI 界面设计》 8《影像与编辑》 9《平面设计作品鉴赏》 10《书法基础》 11《思维导图》 12《美术作品欣赏》 13《篆刻基础》 14《美术文献检索与利用》 15《水墨艺术》 16《影视作品鉴赏》 17《策划文案与写作》 18《文化创意产业概论》 19《品牌传播学》 四、实践环节 1《色彩认知》 2《文化生态调研》 3《印刷工艺认知》 4《顶岗实习》 5《文化创意产品设计》 6《项目实践》 7《毕业设计》
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